先生への質問集【京都】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1714名全1714件中、81件目から100件目を表示
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▼教師ID:58989 /
ジン先生 / (京都 / 男性 / 53歳 / 京都大学大学院修了 / 時給4000円~) 生徒様の未来や希望をサポートすることです! |
▼教師ID:58977 /
あらき先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 同志社大学在籍 / 時給応相談) 生徒の成長。生徒の理解が増えていくことは何よりも嬉しい。 |
▼教師ID:58974 /
たくと先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 生徒の質問に答えた際に、生徒が理解して くれてわかりやすかったと言ってもらえる ことがモチベーションとなっています。 |
▼教師ID:58972 /
けい先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 自分がやってきて成功に繋げられた勉強の やり方を伝えたい |
▼教師ID:58960 /
たかふみ先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 子供にはどんな最先端技術にも負けない無限の 可能性があると考えています。その可能性を引 き出すきっかけはだれも予想できませんが、も し自分がその役目を少しでも担えたらな、とい う思いで生徒に教育したいと思っています。 |
▼教師ID:58958 /
ケント先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給6000円~) 人を育てる事が楽しい。 |
▼教師ID:58933 /
教育コンサルタント先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 立命館大学卒業 / 時給5000円~) 目標と歩幅が一致する瞬間、そして生徒がより 客観的・俯瞰的に物事を見られるようになるこ とが大きな動機となる。 |
▼教師ID:58932 /
克久先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 信頼関係を築くこと。 |
▼教師ID:58930 /
なおき先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大和大学在籍 / 時給応相談) 子供とコミュニケーションをとることが好きなのでそれがモチベーションにつながる。 |
▼教師ID:58818 /
そうま先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 自分が多くの人から授かった勉強のノウ ハ ウを誰かのために役立てたいと思うし、 純 粋に教えることが好きだから。 |
▼教師ID:58789 /
はら先生 / (兵庫 / 男性 / 25歳 / 東京大学卒業 大阪大学医学部在籍 / 時給4000円~) 自分の指導により、生徒の模試やテストの 結果が良くなった時。また、自分の指導で 、生徒がわからない問題がわかるようにな った時。 |
▼教師ID:58784 /
Nobu先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給2800円~) そもそも人に教えるのが楽しいということ です。自分は医学科に所属していますが、 中学の頃は予備校教師になるのが夢でした ので。 |
▼教師ID:58701 /
いまい先生 / (奈良 / 男性 / 19歳 / 京都大学在籍 / 時給1600円~) わからなかったところがわかったようにな る時の感動、爽快感を生徒様にも体感して もらいたい。 |
▼教師ID:58677 /
カズ先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師で得た コミュニケーシ ョン能力を 活かして気軽に相談ができる社会人に なること。 |
▼教師ID:58611 /
りょう先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんが合格したいという夢を叶えるお手伝いをしたいため |
▼教師ID:58591 /
もも先生 / (京都 / 女性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 自分が勉強が嫌いだった時期もあった り、 大学受験で苦労した経験があるので、勉 強に困 っている方の役に立ちたいという思いが ありま す。 |
▼教師ID:58573 /
げんしょう先生 / (滋賀 / 男性 / 34歳 / 京都大学 / 時給2000円~) 努力している人間の力になりたい、それが私の 教育に携わる原点の思いです。 努力している人には尊敬の念を抱きます。 |
▼教師ID:58491 /
ヤマダ先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 高校生の時には数学の苦手な友人に定期考 査での数学を教え、友人は90点越えの点 数を取ってきました。また受験期のときに は隙間時間に数学の記述方法を重点的に教 えました。結果友人の努力もあって二次試 験に数学の必要な国公立大学に合格しまし た。勉強はインプットだけでなく、教える というアウトプットも重要だと感じており ます。この「教える」ということが個人的 に楽しく、やりがいを感じております。 |
▼教師ID:58484 /
あいおい先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒が理解した時の嬉しそうな顔 |
▼教師ID:58373 /
とら先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) これは自分が医師になりたいと思った理由と同じですが、人の役に立つことをしたいと思ったのが1つです。また、教えることが好きで学生の頃は友人に勉強を教えていたりしたため、そのような経験が活かせると思ったからです。 |
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