先生への質問集【京都】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1714名全1714件中、421件目から440件目を表示
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▼教師ID:47424 /
シュウ先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) 正直時給より私が欲しいのは、生徒さんが問題を解けたときに見せてくれる笑顔が何よりもうれしいです。もっと成績を上げてあげたいと思うようになります。 |
▼教師ID:47401 /
京都の医学生先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給3000円~) 自分自身が、人にわかりやすく伝える技術 を習得する絶好の機会になる。 |
▼教師ID:47395 /
ともひろ先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 同志社大学在籍 / 時給1400円~) 自分の生徒が志望校に受かることは、自分のことのように嬉しいですし、生徒の成績が上がれば自分の指導に自信が持て、モチベーションアップにつながります。 |
▼教師ID:47352 /
しょうへい先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給2300円~) 私の説明に対して理解してもらえた時や、 生徒さん自身の読解力が身に付いたと感じ られる時が私のモチベーションです。また 、勉強に対する意欲が高まったと感じられ る時も嬉しく思います。 |
▼教師ID:47309 /
たくみ先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 生徒と一緒に考えた勉強を実践したことで成績が上がったり、志望校に合格することが出来たら何よりも嬉しいと思いますし、勉強が少しでも楽しいと思えて貰うために頑張ることができます。 |
▼教師ID:47196 /
東京大学 はせがわ先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 東京大学 / 時給2500円~) |
▼教師ID:47174 /
ベル先生 / (滋賀 / 女性 / 25歳 / 滋賀医科大学 / 時給2000円~) 生徒が前回や前々回の授業内容を覚えてい てくれる ことです。別に答えが間違っていても全然 いいで す。覚えていてくれれば、さらにこちら側 も切り込 んだ指導に進めます。 |
▼教師ID:47156 /
ヒロキ先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給応相談) 生徒が成長し、点数として目に見えて現 れることにより生徒に自信がつくこと。 |
▼教師ID:47147 /
ゆってん先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給1900円~) 生徒が前までわからないと言っていたこと を理解させることができた時。 |
▼教師ID:47103 /
yatto7先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 京都大学医学部 / 時給応相談) 勉強を受動的ではなく、能動的に行うようになったとき。そして、私の存在がいらなくなるほど成長した時。 |
▼教師ID:47087 /
くどう先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学文学部在籍 / 時給2700円~) 「わかる」ことの楽しさを生徒に伝えるこ とができる |
▼教師ID:47082 /
めぐみ先生 / (福井 / 女性 / 28歳 / 福井大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) わからないことがわかるようになった時 の生徒さんの表情を見るたびに、こちら 側もとても嬉しい気持ちになります。ふ むふむと一生懸命に取り組んでくれてい ることを一緒に乗り越えられることをと ても幸せに思います。 |
▼教師ID:47053 /
つぼ先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学工学部 / 時給2000円~) 生徒さんの成長を見るのが楽しみです |
▼教師ID:47038 /
クワドラッド先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 京都大学卒業 / 時給応相談) 生徒が勉強を得心してくれた時です。そして、笑顔。これに勝る動機はありません。 |
▼教師ID:47033 /
ひろ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 京都大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒が目標を達成したり、目標に一歩一歩 近づいていく喜びを共に分かち合えること です。 |
▼教師ID:46997 /
あつし先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都府立医科大学 / 時給2800円~) 生徒さんにわからないところを理解してもらえることは自分の喜びにもなります。 |
▼教師ID:46955 /
みん先生 / (大阪 / 女性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給応相談) 生徒さんや保護者様との出会い、お話し合いが私 にとっても勉強になるということです。保護者様 は私より人生経験が長く、社会活動をされていま すので、私はまだ経験してないことについて間接 的に習うことが出来ます。 また、生徒さんは私より年が低いので、それな りの新しい発想や考え方を聞くことができます。 私は世界各国の様々な人とのコミュニケーション を楽しんできましたので、単なる授業での出会い にもなりがちではありますが、ご縁を持ち続ける ことで私もより成長していきたいです。 |
▼教師ID:46926 /
いしがみ先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学工学部情報学科在籍 / 時給2500円~) 生徒の成績が伸び、喜んでもらえること。 |
▼教師ID:46903 /
駄菓子先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学理学部在籍 / 時給2500円~) 人に数学を話すのが好きで,他の人に数学を布 教して数学のおもしろさを知ってもらい,興味 を持ってもらえるとすごくうれしいです. 他には色々な人と接することは人生経験におい てとても有意義なことだと思っています. |
▼教師ID:46845 /
りょうた先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給3000円~) 自分が受験勉強をしてきた中で得た勉強メ ソッドを誰かに伝えることで合格に近づけ てあげられたらいいな、と思っています。 |
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