先生への質問集【静岡】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:250名全250件中、101件目から120件目を表示
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▼教師ID:40723 /
しばちゃん先生 / (静岡 / 男性 / 26歳 / 静岡県立大学 薬学部在籍 / 時給2000円~) 実際にお菓子を7つ買ってきて、僕と生徒 とお母さんにみんなが悲しまないように分 けてもらいます。 |
▼教師ID:40607 /
あーる先生 / (静岡 / 男性 / 24歳 / 中京大学在籍 / 時給1000円~) りんごやみかんなど身近にあり、想像しやすいものに例えて教えます |
▼教師ID:40538 /
ゆうた先生 / (静岡 / 男性 / 26歳 / 静岡大学在籍 / 時給2000円~) 数字だけでは分かりにくい部分もあると 思うので、一緒に絵を描いたり、実際に そこにある物を利用しながら説明したい と思います。 その後ほんとうにわかってもらえたのか をいくつか練習問題をやってもらい、確 認します。 |
▼教師ID:40322 /
はぎ先生先生 / (静岡 / 男性 / 34歳 / 静岡県立藤枝西高等学校卒業 / 時給3000円~) 7つのチョコレートを3人で分けます。さ て、 ひとりいくつもらえるでしょう??と実物 教育 を通して教えていきます。 |
▼教師ID:39354 /
みづき先生 / (静岡 / 女性 / 26歳 / 浜松医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 7つの飴玉を実際にその小学生と、自分と、親御さんの3人で分けてみる。 |
▼教師ID:39265 /
ようへい先生 / (静岡 / 男性 / 45歳 / 九州大学総合理工学修士卒業 / 時給2500円~) 算数や数学は実はイメージが大切です。 その式がどういうことをいっているのかをイメージしてもらうように努めます。 |
▼教師ID:39238 /
とーゆさん先生 / (静岡 / 男性 / 26歳 / 浜松医科大学 / 時給3000円~) おはじきなど実物を使って見せてあげる 。 |
▼教師ID:38480 /
H.M先生 / (静岡 / 男性 / 43歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) リンゴ7つを三人で分けたい。6つは2つづ分けるけど1つは切って分けないといけない。計算をする理由 なぜこの計算が必要かを伝え、別途計算の仕方を教える。 |
▼教師ID:38300 /
スヌーピー先生 / (静岡 / 男性 / 45歳 / 常葉大学教育学部 / 時給2200円~) 30÷6、12÷2などの割り切れる数式を 分数計算の解法の導入として説明、 反復演習後、パターン化が出来たあとで 7÷3=7/3(仮分数)として答えを出すこと を理解させる。概念から入ると余計に 難しく感じがちなため。 また、視覚優位な生徒にはパズル的な 作図をノートに書き、類似題を含め 説明、理解させる。 |
▼教師ID:38201 /
としくん先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 東京成徳大学卒業 / 時給1500円~) 掛け算や割り算の表を見ながら何度も解く 。 |
▼教師ID:37844 /
むらまつ先生 / (静岡 / 男性 / 29歳 / 北里大学卒業 / 時給2000円~) 数字が何個あってそれを何個で区切っていくかという説明をします。 |
▼教師ID:37663 /
ゆき先生 / (静岡 / 女性 / 27歳 / 浜松医科大学 / 時給1800円~) 7個のりんごを3人に分けるとします。 1人あたりがもらえる数ができるだけ多く平等になるにはどうしたらいいかを考えます。 実際にりんごの絵を描いて丸で2個ずつ囲むとより分かりやすいかと思います。 |
▼教師ID:37472 /
マシュー先生 / (静岡 / 男性 / 35歳 / 桐陽高等学校 / 時給7000円~) とりあえず割ってみて |
▼教師ID:37068 /
トモ先生 / (静岡 / 男性 / 24歳 / 静岡大学在籍 / 時給1300円~) 7つのお菓子を用意します。そして、それを3つ のグループに分けていきます。そうすると2とあ まりが一個になるというように、身近なもので教 えます。 |
▼教師ID:37059 /
tkn先生 / (山梨 / 男性 / 25歳 / 山梨大学医学部医学科在籍 / 時給2700円~) 実際の場面に当てはめて考えさせる。 そこからより抽象的な概念を理解できるよう説 明する。 |
▼教師ID:36622 /
ももさん先生 / (静岡 / 女性 / 27歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2500円~) 7コのあめを用意します。それを3人の友達に平等に配るにはどうすればよいか考えます。そして、皆にそれぞれ2つ配り、1つ余らせる事が1番平等であるという考えに到達させます。 |
▼教師ID:36534 /
けいすけ先生 / (静岡 / 男性 / 26歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2500円~) 7個のりんごを3人に同じ数だけ分けます。同じ数だけ分けなければいけないので、りんごは2個ずつ分けて1個は余らせなければなりません。 |
▼教師ID:36348 /
とだりゅー先生 / (静岡 / 男性 / 24歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2000円~) 紙を切って分配していく作業を通じて割り切れな いことを分かってもらう。 |
▼教師ID:36344 /
まさき先生 / (静岡 / 男性 / 27歳 / 愛知大学在籍 / 時給2900円~) その子の好きな物や食べ物に例えて(お菓子など)、それを3人で割るとどうなるか、など具体的にイメージしやすい話題で教えます。 |
▼教師ID:32130 /
pesawat6先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学経済学部4年在籍 (慶応) / 時給2500円~) 駅前のコンビニで飴を買って行き、生徒様と保 護者様、私の3人に平等に分けていただき、残 った一個を生徒様に差し上げます。 |
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