| 名前 | みづき | 年齢 | 28歳 | 性別 | 女性 |
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私は浜松医科大学の医学部医学科に所属
しています。 中学時代はバスケ部、高校時代はチアリ ーディング部に所属していました。中高 生のとき、部活と勉強を両立させた経験 を家庭教師でも活かしていきたいです。 家庭教師先の生徒さんとは、勉強の話だ けでなく、友達との話や部活の話などが できるなかになれたらいいなと思います 。 家庭教師は塾と異なり、丁寧に個人指導 をすることができます。私は生徒さんの 学力が確実に伸びるよう、各教科の理解 状況似合わせた丁寧な指導を行いたいで す。 生徒さんからも父兄の方からも信頼され る家庭教師でありたいと思っています。 よろしくお願い致します。 |
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| ID | 39354 |
| 在籍（卒業）大学 | 浜松医科大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 静岡県 |
| 住所 | 浜松市東区 |
| 指導可能都道府県 | 静岡 |
| 指導可能地域 | 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市北区 , 浜松市浜北区 , |
| 最寄り駅 | 積志駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
| 指導可能日時 | 月~金18:00~23:00、土日12:00~16:00 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 上尾市立原市中学校 |
| 出身高校 | 私立大宮開成高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
車を持っていないので、バスで行ける範
囲か、厚かましくはありますが自宅まで 送迎して頂ける方を希望しています。 |
| 登録年月日 | 2019年02月06日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 7つの飴玉を実際にその小学生と、自分と、親御さんの3人で分けてみる。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾は先生1人に対して多数の生徒。
家庭教師は生徒と先生1対1。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 長時間指導を続けるのではなく、こまめに休憩を挟みながら指導する。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 毎回少しずつ宿題を課し、次回までにやっておいてもらう。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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まず自分のことを知ってもらうこと。
よく知らない人を信頼することは難しいと思うので。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 行きたい大学に入り、将来の夢に近づけたこと。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 毎日頑張り続けるのではなく、休みたい時は友達と遊んだりしてしっかり休んで、メリハリをつけて勉強していた。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 仲介手数料がかからない点。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 努力できることは才能である。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 毎日少しでもいいから苦手科目の勉強に取り組む。毎日苦手科目と向き合うことで慣れると思う。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 自分と年齢の離れた生徒さんと関わることが、非日常で楽しい。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 例えば英語なら、色々な範囲が混ざった小問をやってもらう。その中でできていないところをピックアップして、生徒の理解を確認する。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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生徒さんに合ったペースで学力を伸ばす
お手伝いをさせてください！一緒に頑張 りましょう！ |
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