先生への質問集【神奈川】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3064名全3064件中、921件目から940件目を表示
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▼教師ID:46412 /
あさりん先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) 生徒または保護者との距離感 方向性や成績などを隔たりなく相談できる間柄。 こちらも真摯に努める所存です、 |
▼教師ID:46397 /
たけ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2000円~) 生徒様が理解してくれた時。生徒様の嬉し いご報告などで喜びや勉強の楽しさを共有 できた時。 |
▼教師ID:45923 /
りゅうせい先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学医学部 / 時給3000円~) 生徒のやる気があるとこちらもやりがい を感じることができます。私自身が実際 に塾で指導していた時のことですが、以 前の授業で教えたことと結びつけてかな りハイレベルな質問をされた時には、ち ゃんと復習しているんだなと分かり、非 常にうれしかった記憶があります。そう いったように、生徒のやる気を感じると それは時給とは別のモチベーションにな ると思います。 |
▼教師ID:44935 /
リョート先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学先進理工学部 / 時給2500円~) できなかった問題ができるようになった時に,生徒が嬉しそうな顔をするのを見る時が,一番やりがいを感じます。 |
▼教師ID:46351 /
しょうた先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 芝浦工業大学在籍 / 時給2000円~) 学生さんのできた!という声です。 |
▼教師ID:46350 /
あさり先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 上智大学在籍 東京医科歯科大合格 / 時給2000円~) やはり成績が上がったり、自己管理が出 来はじめ顔つきが良くなってくること。 |
▼教師ID:46330 /
いとう先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) 生徒さんが目標を達成しようという熱意の 強さ。 |
▼教師ID:46329 /
いっぽ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) 私はそもそも勉強を教えること自体が好きです。人のわからないをわかるに変えることができた時の喜びはとても大きく、高校時代には得意な数学の分野で、プリントを作って実際に友達に授業をしていたくらい好きでした! |
▼教師ID:46327 /
キム先生 / (神奈川 / 男性 / 74歳 / 北海道大学卒業 / 時給3000円~) 短期の成績低迷に一喜一憂しない。 大切なのは半年、一年での学習の伸びです。 そのためにどうすればいいか、6年2月からの逆算プランニングです。 |
▼教師ID:46308 /
あきら先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 国立電気通信大学在籍 / 時給2500円~) 生徒が目標(志望校合格)などを達成した瞬間の喜びが勉強を教える際の動機です。 |
▼教師ID:46278 /
さきこ先生 / (神奈川 / 女性 / 26歳 / お茶の水女子大学大学院在籍 / 時給2000円~) 指導したことで、生徒様が理解したということがわかった瞬間とても嬉しくなる。 |
▼教師ID:46270 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 昭和大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの成績向上に少しでも繋がること ができれば、それが大きなモチベーション になります。 |
▼教師ID:46255 /
なかむー先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 杏林大学医学部在籍 / 時給2000円~) 自分が教え方に試行錯誤した問題を,生徒ができるようになってくれた時の喜びです。 |
▼教師ID:46250 /
あんぱん先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 国際医療福祉大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 担当させて頂いた生徒の成績が上がったり 、勉強が楽しいと生徒が感じることができ るようになったときです。 |
▼教師ID:46231 /
なな先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 東京理科大学理学部在籍 / 時給1500円~) なによりも生徒の成長です。それは学力だけでなく、考え方や、態度、将来の目標など、少しでも豊かになってくれたら嬉しいです。 |
▼教師ID:46200 /
かいと先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 東京工業大学 / 時給2000円~) 家庭教師を行なっていくことで、より人(生徒さん)が何を考えているのかを真剣に考えることができ、その結果、より広い考え方やコミュニケーションにおける柔軟な対応能力を身に付けることができると考えています。また、より分かりやすく人に物事を伝える能力も身に付けることができると考えています。 |
▼教師ID:46191 /
かける先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 横浜国立大学理工学部在籍 / 時給3000円~) 自分は科学が好きなので、その面白さを伝えられるように頑張っています。 |
▼教師ID:46185 /
ソウタ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 向上心がある方は大歓迎です。僕の持てる力すべてを伝授したいと思います。 |
▼教師ID:46132 /
こうき先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東海大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 生徒の成績向上が教える側にとって喜ばし いことである。生徒が理解してくれたとい うことにやりがいを感じる。 |
▼教師ID:46154 /
しゅん先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2500円~) 生徒の成績向上と勉強を楽しんでくれること。 |
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