先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1552名全1552件中、841件目から860件目を表示
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▼教師ID:34768 /
しばた先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 小テストを授業の開始時に行います。内容は前回の授業の復習などとし、授業の予習、復習さえしていれば解ける問題を出題します。勉強の結果が出やすい試験を作ることで、勉強に対してのモチベーションアップをはかります。 |
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▼教師ID:34706 /
千葉の東金先生先生 / (千葉 / 男性 / 47歳 / 北海道大学理学部卒業 / 時給2500円~) ![]() 最初に勉強をする環境や体調を整え ることを考 えます。大人でも勉強が習慣づいて いる人は極 めて少数です。言い換えますと、誰 でもやれば 習慣付けられると考えることの方が 危険と考え ています。 |
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▼教師ID:34692 /
みの先生 / (東京 / 女性 / 50歳 / 東京大学卒業 / 時給応相談) ![]() 勉強と遊びは実は根っこは同じであることを実感してもらいます。勉強は習慣づけにくくとも、遊びは習慣づけることが容易です。勉強とも遊びともつかないように勉強を進めていきます。遊びの中での気づきが勉強そのものです。そしてそれはこどもにとってとても楽しい経験となります。勉強が混じった遊びを習慣づけ、気づきを増やすことで、こどもは自然ともっともっと知りたくなります。ただただ時間割を強制するだけではどうしようもない子もいるのが現実です。ですからこういった方法が必要となります。 |
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▼教師ID:34680 /
しゅんすけ先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学在籍 / 時給3300円~) ![]() 毎日10分でいいので勉強するように伝え ます。勉強はスタートする事が苦になっ ているケース 多いです。1回のハードルを下げること で習慣づけをしてあげれば良いと思いま す。 |
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▼教師ID:34557 /
いとう先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) ![]() 本当は一番いいのは同じ目標をもつ友人を作ることだと思っています。切磋琢磨という言葉がありますが、本当に競争する仲間がいると延びるものです。 家庭教師の力ではそこまでできないので、僕がその友人の代わりに同じ目標を目指す仲間になれたらいいなと思っています。 |
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▼教師ID:34530 /
けん先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 東京慈恵会医科大学 / 時給応相談) ![]() 目標設定をし達成した時に良いことをしてあげる。その後結果が出れば自ずと習慣がつく。 |
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▼教師ID:34443 /
しもだ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 大阪大学外国語学部 / 時給3000円~) ![]() 時間管理、スケジュールを立てるところ から。 |
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▼教師ID:33662 /
しゅうへい先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) ![]() これは、「勉強しなさい」と言わないことに尽 きると思います。子どもだけでなく、人間は強制 されることを嫌います。特に小学生・中学生は親 御さんに反抗するので、保護者の方がこの様にお っしゃるとなおさらやる気がなくなります。これ は私達教師に対してもそうです。しかし、勉強の 重要性・面白さが理解できると、子どもは勉強す るようになります。実際、私は両親から「勉強し なさい」と言われたことがありませんが、高校生 になる頃には勉強の習慣はついていました。これ は私の両親が勉強の大切さを彼らの経験を踏まえ つつ、長い時間をかけて教えてくれたからです。 なので、すぐに習慣づけさせようとはせず、気長 に待つこと、そして保護者の方と私達家庭教師の 協力が重要かつ必要不可欠だと思います。 |
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▼教師ID:34351 /
ミズキ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 千葉大学在籍 / 時給1600円~) ![]() 「勉強したら自分にご褒美」 自分は受験生時代に実践してました。 |
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▼教師ID:34347 /
K.M.先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 勉強の習慣がついていない生徒も、心の 中では「勉強はしなくてはいけない」と 理解している。 そのため、ケータイやゲームなどを除外 した上で「勉強はしなくてもいいから毎 日いつからいつまでは勉強机に向かって 椅子に座る」ことを自らに課す。すると しばらくののち「やることないから勉強 でもするか」と思える。 消極的方向ではあるが、少なくとも自分 から「勉強しよう」と思えたという経験 を持つことで以降勉強を始めることに対 しての抵抗が減り、その後はその時間中 あっさりと勉強できてしまう。 |
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▼教師ID:34339 /
カイト先生 / (茨城 / 男性 / 30歳 / 筑波大学大学院 / 時給3000円~) ![]() 次の指導日までにできる量の宿題を出し ます。序盤は量を出しすぎず、様子を見 て少しずつ増やしていきます。 |
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▼教師ID:34309 /
aya先生 / (東京 / 女性 / 36歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) ![]() 机に向かわせたいと思うような勉強しやすい環境作りを一緒に考えます。 机の上が整理整頓されていない、漫画があるなど勉強に集中するために邪魔してしまうものなどをまず片付けるところから始めます。 どこにどの文房具があって、テキストがあるか。そして私はなるべく時計を机に置いて勉強してもらうようにしています。 習慣づけるためには、目標設定が大事で『何時までにここまではやる』と明白な目標があると、自ずと習慣化しやすいです。 |
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▼教師ID:25155 /
ろじかる先生 / (千葉 / 男性 / 44歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2500円~) ![]() 週の計画を把握し、必ず机に向かう時間を決 めることです。 |
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▼教師ID:34212 /
そーま先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 毎日数分でもいいので机に向かい、問題 を解く。短期目標をたくさん作り、それ をクリアすることで成長を実感できるよ うにする。 |
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▼教師ID:34132 /
とし先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 勉強場所を家の中で確保する。(本、漫画、パソコン・タブレット、スマホ等がない部屋) 勉強場所を家の外でも確保する。(塾自習室・学校、図書館、フードコート、カフェ) 同じレベルの志望校の志望校の仲間を5人程度以上得る。 志望校レベル出身のメンター(できるだけ近い年齢)の人に定期的に勉強についてフィードバックをもらう。大学生家庭教師の強み |
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▼教師ID:34067 /
しーちゃん先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) ![]() ・なぜ勉強するのかを考えさせる ・勉強を楽しんでもらう(成功体験) |
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▼教師ID:33998 /
ko先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 宿題を出すにしても闇雲に出すのではな く、いつまでにどれくらいやれば良いの かなど、具体的な計画を提案してみる。 |
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▼教師ID:33950 /
むぎすけ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 文教大学卒業 / 時給3000円~) ![]() 分かる内容の宿題を8割、頑張れば解け そうな問題を2割出すこと。 「これならできるかもしれない」という自 信を持てる課題を与えることが大切です。 |
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▼教師ID:33845 /
あざらし先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 千葉大学在籍 / 時給1500円~) ![]() 10分からでも毎日やるという制約を生徒自分自身に決めさせること、自分で決めた最低ラインというのは続けていくと習慣に変わっていくと思います。僕自身も1日30分!と自分で決めて勉強を続けていた時期があります。大切なのは、生徒自身が決めることです。 |
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▼教師ID:33828 /
りゅう先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 中央大学理工学部在籍 / 時給2500円~) ![]() 勉強の習慣は生徒だけの問題ではありません。 絶対に親御さんの協力が大切です。 自分の例でいえば同じ場所で長く勉強ができなかったので図書館や自習室、喫茶店をはしごしていました。そういうタイプもいるということを知ってもらいたいです。 両親の前(リビングなど)だと意外と集中できたなどもありました。 お子さんに合う環境を見つけることが大切だと思います。 知り合いでは山手線一周で一時間だからそこで必死に暗記するという人もいました。 |
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