名前 | まゆげ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
プロ経験なしですので、他の先生より質は劣ると思います。
ご希望の先生が見つからない場合にお声を掛けていただければと思います |
ID | 7685 |
在籍(卒業)大学 | 埼玉の私立大学に在学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 鶴ヶ島市 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
指導可能地域 | 川越市 , 行田市 , 飯能市 , 東松山市 , 狭山市 , 鴻巣市 , 上尾市 , 入間市 , 志木市 , 桶川市 , 富士見市 , 坂戸市 , 鶴ヶ島市 , 日高市 , ふじみ野市 , 三芳町 , 毛呂山町 , 越生町 , 滑川町 , 嵐山町 , 小川町 , 川島町 , 吉見町 , 鳩山町 , ときがわ町 , 青梅市 , 武蔵村山市 , 瑞穂町 , |
最寄り駅 | 東武越生線一本松駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 応相談(水曜以外) |
希望時給 | 700円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 商業高校卒 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
時給は上限2000円です。
指導時間などで下げさせていただきます 交通費は、車で伺うので基本的には頂いておりません。 |
登録年月日 | 2011年05月28日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個人的なイメージですが、
塾はスパルタ、カテキョは穏やか 塾は嫌いです |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
人間の集中力はそう長く続かないものです。
勉強に飽きてしまってはどうにもできないので、1時間の内容を息抜きを入れつつゆっくり1時間半くらいかけてやっています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
私の方で宿題を出すようにしていますが、やはりご家庭で厳しくしていただかないと難しいと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
難しいこと言うのが苦手なので、いい点とると父ちゃん母ちゃん喜ぶでしょ?頑張ろうよという感じになると思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
特に考えていません。
教えている子と歳が近いので、打ち解けるのが割りと早く、そのうちに自然と信頼関係ができているということが多いです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗はしていません。ですが成功もしていないと思います。
リスクから逃げて、のらりくらりやってきたという感じで19年きました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
日時を自由に決められるところです。
私の場合は、毎回自由に時間と日にちを決めていただいています。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
悠々自適が自分にあっていると思います |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく問題を解くことです。嫌なものでも繰り返しやっていれば頭に擦り込まれてしまいます |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
特に家庭教師で稼ごうとか、将来教員志望で経験を積みたいなどとは思っておらず、ぬるっと始まってなんとなく続けているという感じです。
やるからにはまじめにやっておりますが、とくにモチベーションはもたずにやっています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わかっているつもり になっている子も多いので、時間があれば、分かる分からないに関わらず基本からしっかり教えるようにしています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
先生と一緒に頑張ろう!なんて感じは苦手というか嫌いなので、ゆるく、かつ手は抜かずにやっていきければと思います。
生徒さんが女の子で、親御さんが家に不在の場合、ファミレス等の公共の場で勉強をするというのも可能です。お茶代はこちらで負担します。 |
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