名前 | くりりん | 年齢 | 29歳 | 性別 | 女性 |
愛知医科大学看護学部に通っていま
す。市立菊里高校に推薦合格して入学し ました。 面白い話をする人とよく言われま す。「勉強って楽しいんだ!」と思って たいただけるような授業をしたいと思っ ています。よろしくお願いいたします。 近所の珠算塾にて、指導経験あります。 |
ID | 26779 |
在籍(卒業)大学 | 愛知医科大学看護学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市 |
指導可能都道府県 | 愛知 愛知 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 市営地下鉄/名鉄 上小田井駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】世界史, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 曜日は要相談(~21:00) |
希望時給 | 2800円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 名古屋市立菊里高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
以下のような方に指導希望します。
<小学生> 公立小学校在籍 公立中学進学予定者 <中学生> ・少しでも成績を上げたい方 (特に現在オール4以下の成績の方) ・学校をよくお休みされていて、学力を 取り戻したい方 ・以前習ったことを復習したい方 ・高校推薦受験者 <高校生> ・東海地方の私立大学保健・医療系学部 学科受験希望者 ・東海地方の公立大学看護学部受験希望 者 ・学校の勉強を面白く学びたい方 |
登録年月日 | 2015年11月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つの赤いりんごを家族3人でわけま
す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はひとりひとりと向き合っ
て、個人の希望する進路に向かって指導 することができます。 塾はひとりひとりの指導が満足に行えま せんが、逆に良い先生に出会える確率は 高くなります。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに確認チェックを行ったり、無駄
話と思えるように見えて、実は役立つ話 を盛り込むことで、集中力を持続させま す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは漢字テストなどの小テストで満点
を取れるようにすることで、本人が「勉 強はやればできる!」と思えるようにな ります。そう思うことができるようにな るまで、毎日決められた学習をしていた だきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
これから歩んでいく人生の中の分かれ道 で、多くの選択肢の中から次を選ぶため に、今勉強するのです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
その子の秘められた可能性を信じること
です。 否定されたら、誰も信頼したくなくなり ます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大きな壁にぶつかることがありました が、私は今までしっかり勉強してきたこ とで、大学で優秀な成績をとることがで き、自分のなりたいものに向かっていけ ていると思っています。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
勉強は諦めたら、そこで進歩できなくな るということです。 諦めないためには、自分が信じられる自 分でいるために、優秀な成績を取らなけ ればならないと思いました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強したくなかったら、マル一日勉強し ない日を作って休む。 本当にやりたくないときはやっても力に なりません。その代わり、休んだら、休 んだ分だけ勉強すること! |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
潰れない程度に、適度に頑張る。けれ ど、結果は勝ち取る! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その苦手はどこから来たのか見つけて根
本的な問題を解決すること。定義を理解 し、自分のものにすること。 私はこれで苦手だった数ⅠA,ⅡBを克服し ました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の持つ知識をいろいろな人に渡して
いくことが喜びです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
それならば、分からないところをみつけ
ましょう。分からないところが分からな いと感じる気持ちを私自身経験していま す。それは全然恥じることではないで す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に頑張りましょう!成績は伸びま
す。 |
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