名前 | たく | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
適切な勉強法、やる気、時間、継続、これら4つが受験には必要です。私は“知識”に加えてこれら4つをマネジメントします。 学校の予復習を入念にやっても、塾でいくら応用を学んでも、家庭教師に一から習っても、いまひとつ成績が伸び悩んだことはありませんか?
私はノウハウを “ただ一人の先生” に教わりました。 もしご満足いただけないようでしたらお金は一切いただきません。 どうか一度ご連絡ください。誠心誠意学習のお手伝いをさせていただきます、よろしくお願いします。 ※生徒様からの質問には、24時間電話やメールで完全に対応します。 |
ID | 22387 |
在籍(卒業)大学 | 東北大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 宮城県 |
住所 | 仙台市青葉区 |
指導可能都道府県 | 宮城 山形 福島 |
指導可能地域 | 仙台市青葉区 , 仙台市宮城野区 , 仙台市若林区 , 仙台市太白区 , 仙台市泉区 , 石巻市 , 塩竈市 , 気仙沼市 , 白石市 , 名取市 , 角田市 , 多賀城市 , 岩沼市 , 登米市 , 栗原市 , 東松島市 , 大崎市 , 蔵王町 , 七ヶ宿町 , 大河原町 , 村田町 , 柴田町 , 川崎町 , 丸森町 , 亘理町 , 山元町 , 松島町 , 七ヶ浜町 , 利府町 , 大和町 , 大郷町 , 富谷町 , 大衡村 , 色麻町 , 加美町 , 涌谷町 , 美里町 , 女川町 , 本吉町 , 南三陸町 , 山形市 , 米沢市 , 鶴岡市 , 酒田市 , 新庄市 , 寒河江市 , 上山市 , 村山市 , 長井市 , 天童市 , 東根市 , 尾花沢市 , 南陽市 , 山辺町 , 中山町 , 河北町 , 西川町 , 朝日町 , 大江町 , 大石田町 , 金山町 , 最上町 , 舟形町 , 真室川町 , 大蔵村 , 鮭川村 , 戸沢村 , 高畠町 , 川西町 , 小国町 , 白鷹町 , 飯豊町 , 三川町 , 庄内町 , 遊佐町 , 福島市 , 会津若松市 , 郡山市 , いわき市 , 白河市 , 須賀川市 , 喜多方市 , 相馬市 , 二本松市 , 田村市 , 南相馬市 , 伊達市 , 本宮市 , 桑折町 , 国見町 , 川俣町 , 大玉村 , 鏡石町 , 天栄村 , 下郷町 , 檜枝岐村 , 只見町 , 南会津町 , 北塩原村 , 西会津町 , 磐梯町 , 猪苗代町 , 会津坂下町 , 湯川村 , 柳津町 , 三島町 , 金山町 , 昭和村 , 会津美里町 , 西郷村 , 泉崎村 , 中島村 , 矢吹町 , 棚倉町 , 矢祭町 , 塙町 , 鮫川村 , 石川町 , 玉川村 , 平田村 , 浅川町 , 古殿町 , 三春町 , 小野町 , 広野町 , 楢葉町 , 富岡町 , 川内村 , 大熊町 , 双葉町 , 浪江町 , 葛尾村 , 新地町 , 飯舘村 , |
最寄り駅 | 仙台市営地下鉄北四番丁 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日16時以降、土日 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 福島高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
現在、東大志望の中学二年生の5教科を教えております。大手予備校で医学部志望の学生を相手に数学と英語のの個別指導をしており、またチューター(学校で言う担任)を担当しています。 人と接することが好きで、生徒とコミュニケーションをとるのが得意です。自分の受験生活は、ひたすら勉強漬け・・・というよりは時間を有効に使って乗り切ったように思います。 趣味は体を鍛えることで、将来は世界で活躍するの医師になりたいです。 |
登録年月日 | 2014年11月18日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
おはじきを7こ並べて、3つづつ袋に入れてもらいます。
中学受験を考えている生徒さんには7÷3=7/3と言ったようにお約束を先に教えてしまって、使いこなせるようになってからはじめて原理を教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は個人対個人なので、その子のペースに合わせて学習を進めることができます。ただ、まわりとの相対的位置を把握することが塾に比べると難しいことに対して注意が必要です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初から何時間も集中することは不可能なので、生徒の様子を見ながら休憩をとることです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
家庭教師をしている時間はまず集中してもらうこと。それから、私がいない状態で、指導をしているのとなるべく同じ時間帯や環境で学習をする習慣をつけてもらうことです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
その生徒の好きなこと、興味のあることを事前に把握しておき、それに結びつけて一緒に答えを探します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
ちょっとした疑問や悩みでも訊くことのできる、話しかけやすい先生であることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分のために教育に力を注いでくれた両親が、喜んでくれたことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学に入学するのに浪人したことです。しかし、この挫折によって、まわりの人の優しさや、いろいろなことの素晴らしさを見つけることが出来たので、一年が無駄だったとは思いません。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東北大学:私は英数物化すべての過去問を20年分以上解き、傾向と対策を完璧に理解しています。
センター試験:7科目平均で9割以上点数を取ったので、その秘訣を伝授いたします。 高校受験:中学生の時は、前年の47都道府県の入試問題を全て解きました。傾向と対策には絶対的な自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
志望大学を歩いて見に行ったり、先輩の話を聞いたりしました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
業者を通さないので経済的に負担が小さいのはもちろんのこと、日程などが臨機応変に決めることができます。
ただ個人契約では面談をして、本当に良い先生であるかを見極めることが非常に大切です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
成功の反対は失敗ではない、何もしないことだ。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
ひたすらくりかえすこと。苦手科目は苦手なところを避けようとするが、とにかく反復が大事です。僕は同じ単語を400回書いて覚えたこともあります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が自分で解決できずに悩んでいたところを、自分の説明によって分かってもらえることがなによりうれしく、やりがいに思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
いくつか出来なそうな問題をピックアップして取り組ませ、本当に完璧かを確かめます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
もちろん志望校の合格が第一目標です。
でも結果よりも、将来大人になった時に、死ぬ気で何かに取り組んだことを自分の子供に誇れたら、その人は成功したと言えるのではないでしょうか。 |
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