先生への質問集【茨城】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:307名全307件中、221件目から240件目を表示
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▼教師ID:18879 /
池末先生 / (茨城 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学創造理工学部在籍 / 時給2200円~) まずは勉強をしない自由があることを認識させ、自ら勉強を選んだという認識、自負をもたせる。 |
▼教師ID:9617 /
こうき先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 筑波大学医学類在籍 / 時給2000円~) 勉強を継続していくうえで、自分のしたいことを見つけられればいいのではないか。 自分の経験に基づいて話す。 |
▼教師ID:18530 /
ゆうじ先生 / (茨城 / 男性 / 38歳 / 九州大学卒業 / 時給2000円~) いろいろな理由があるのでひとつひとつ考えてみよう。ですね。 本当にやるべきことは何かを自分で考える、これはとてもすばらしいものだと思います。必ずしも学校の勉強だけでいいわけではない。友だちや家族や将来の仕事を考えることはもっと大事かもしれない。でもテレビを長時間見ていることはもっと無駄かもしれないと気づけるのですから。 ・今すぐ役立つこと(基本的な算数・地理) ・社会常識としての側面(政治や安全) ・人材としての側面 ・文化継承としての側面 ・本人の将来のため、実務に関わること ・本人の将来のため、試験など ・楽しいから などなど |
▼教師ID:18600 /
リョウヘイ先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 獨協大学在籍 / 時給1500円~) 「将来の選択肢を増やすため」と言います。 中学での勉強は高校や大学、大学院に行く上での基礎となりますから、中学での勉強を疎かにしてしまいますと、その後の選択肢が限られてくることは間違いありません。将来なりたい職業に就くためにはどうしたらいいのか逆算し、どういった大学や高校に行くのがいいのか?生徒と一緒にある程度認識できる目標を見つけることが勉強のモチベーションにも繋がると思います。 |
▼教師ID:18583 /
とく先生 / (栃木 / 男性 / 31歳 / 自治医科大学医学部 / 時給2500円~) 後から後悔しないように。今勉強しておくことで 将来の選択肢も広がってやりたいことができる。 しかし、そもそもこういった質問をすること自体 が勉強がわからないためでもあるので、もう少し 頑張ってみてからまた考えようと言いたいです。 |
▼教師ID:18385 /
ゆず先生 / (茨城 / 女性 / 29歳 / 看護専門学校在籍 / 時給2000円~) 私もそう思っていた時期があることを伝え、自分の思っていた結果が出た時にわったと言う。 |
▼教師ID:18344 /
のぞみ先生 / (茨城 / 女性 / 30歳 / 筑波大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) これからなにかやりたいことができてそれについて学ぼうと思ったときに、勉強する練習をしているんだよ。という。 |
▼教師ID:18283 /
ともや先生 / (茨城 / 男性 / 29歳 / 筑波大学在籍 / 時給2000円~) 何のために勉強したいのかわからないからこそや りたいことが見つかった時に困らないために勉強 するんだ。 |
▼教師ID:18233 /
はね先生 / (茨城 / 男性 / 37歳 / 埼玉大学経済学部中退 / 時給2000円~) 夢は?どんな仕事をしたいか? その仕事するためには? その大学に入るためには? その高校に入るためには? と掘り下げていくと、「今勉強することが必要」と分かって頂けるかもしれません。 |
▼教師ID:17751 /
大佐先生 / (茨城 / 男性 / 54歳 / 明治大学 / 時給2500円~) 「一緒にハロワ行こうか?」 現時点ではおそらくこれが最強で す。 |
▼教師ID:17559 /
mimi先生 / (茨城 / 女性 / 52歳 / 京都橘大学卒業 / 時給2500円~) よく聞かれる質問です。 親のためでも人のためでもなく、自分のためだとい います。優秀な成績をとって優秀な学校に進学する だけが人生の目標ではなく、物事をよく考えたり、社 会に出てからほかの人達とうまくコミュニケーション をとっていくための通り道だと説明します。 教科それぞれが将来どんなことに役立つか役立た ないかではなく、やることをやる、嫌なこともやる、そ ういう習慣を身に付けることが、社会に出たら大切 だといいます。 |
▼教師ID:17455 /
ゆう先生 / (茨城 / 女性 / 35歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給1800円~) 「やりたいことができたときに後悔しないため」 といいます。 自分が将来何をしたいか,何をしなければいけないかはわからない人もたくさんいると思います。だからこそ,やりたい!って思った時に足りないものが少しでも減るように,勉強は必要です。 いらないと思っていても思わぬところで使い道が出てきたりするものです。 |
▼教師ID:17417 /
潤先生 / (栃木 / 男性 / 32歳 / 自治医科大学 / 時給2000円~) 将来の夢があるならそのために、ないのであればその選択肢を広げるために、と答えます。この科目は将来いらない!などと思う子も多いかもしれませんが、やはり高校や大学に入るためには避けては通れないものですし、なにより頑張ったという自信が将来かならず役に立つと思います。下手にキレイ事をいうよりもよっぽど説得力があるのではと思います。 |
▼教師ID:17290 /
教育の匠(たくみ)先生 / (埼玉 / 男性 / 46歳 / 東洋大学卒業 / 時給2500円~) 一言では説明出来ません。生徒さんによ って言い方は変えていますが、受験のた めではなく、将来の自分への投資だとい うような旨でお話しします。 |
▼教師ID:17138 /
たか先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 茨城大学理学部数学科 3年 / 時給2000円~) この勉強ができないような人が将来、どんな大人(どう社会に役に立つか)として社会にでるのかのほうがわからない。 |
▼教師ID:17078 /
ダイジロウ先生 / (福島 / 男性 / 39歳 / 獨協大学 / 時給応相談) 勉強し、知識があればその分野のことについて知ることができたり、知るきっかけができたりして、自分の視野が広がり、人生が豊かになり、楽しくなる。 知らないと、そこからなにも始まらない。だから勉強をする理由は、人生を豊かに生きるためだと言います。 |
▼教師ID:17037 /
妙子先生 / (栃木 / 女性 / 31歳 / 自治医科大学 / 時給2500円~) 何年後かに自分が本当にやりたいことが見つかったとき、今やっている勉強は必ず役に立つ。 |
▼教師ID:17020 /
ひでき先生 / (茨城 / 男性 / 46歳 / 筑波大学大学院在籍 / 時給2500円~) 「どうして勉強してはいけないの?」「するほど面白くなるのに」と尋ねます。興味には個人差があり、時によりそれは変わります。恒常的に学習を続ける事は難しいですが、「したくない」という意識を消し、「すると面白くなる」という意欲を芽生えさせます。 |
▼教師ID:16998 /
にゃんこ先生先生 / (茨城 / 男性 / 41歳 / 酪農学園大学 獣医学部 卒業 / 時給2000円~) 将来の選択肢が広がります。 |
▼教師ID:16924 /
たけさん先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 京都大学大学院 / 時給2000円~) 質問4と同じ工夫を用います。 加えて、教育が可能性・将来の選択肢を広げてくれ ることを実例を紹介して教えます。幸い、文系・理系 両方の専門で研究し、人脈も様々ですので、幅広く 可能性を提示できる点が強みだと思います。 |
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