先生への質問集【茨城】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:307名全307件中、281件目から300件目を表示
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▼教師ID:9772 /
かおり先生 / (茨城 / 女性 / 31歳 / アメリカ創価大学 / 時給1200円~) 勉強することで自分の世界がもっともっとひろがっていくよ!! |
▼教師ID:9451 /
ゲンキ先生 / (茨城 / 男性 / 37歳 / 日本大学在籍 / 時給1600円~) 自分自身の価値を高める事。 社会人にもなって馬鹿にされないようにする為。 確かに業務では英語は使わないかもしれないし、古文だって漢文だって使わないかもしれない。 だからといってそれが無駄というわけではない。 自分の可能性を広げる手為の手段の一つなのだから。 |
▼教師ID:9170 /
ナカジ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京理科大学大学院理工学研究科在籍 / 時給1800円~) なりたいものになるため。それがないならば、将来 の選択肢を多く残すためです。今現在なりたいもの がないからと努力しないでいると、いつか本当にな りたいものを見つけたとしても、その場で諦めること になりかねません。挑戦する前から諦めざるを得な い、ということは、挑戦した結果が残念で終わること よりも何倍も辛く、また吹っ切れにくいです。 今は、未来の夢への挑戦権を得るための努力をし ている、ということを生徒さんに伝えます。 |
▼教師ID:9151 /
maru先生 / (茨城 / 男性 / 36歳 / 筑波大学在籍 / 時給2000円~) 勉強は今やっていること全てが将来役に立つとは限らない。ただ、勉強をするということで身に着く集中力、忍耐力は絶対将来に役に立つはずだよ。 |
▼教師ID:8383 /
ようすけ先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給2000円~) 夢を持つまでは、テストでいい点を取ったり、授業に 追いついたりするために勉強していればいいと思 う。 いずれ夢を持ったら、それをかなえるためにきっと 自然と勉強するようになるから。 |
▼教師ID:3881 /
やさしい先生先生 / (茨城 / 男性 / 75歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2000円~) まず、誰もがきらいな科目があることを認 める。興味が少しでも持てそうなら、ま ず、理解したときの喜びを教えます。 これには、ほめることが重要です。 |
▼教師ID:8261 /
のん先生 / (茨城 / 女性 / 32歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給応相談) 勉強することは自由になることだと伝えます。色々なことを知ることで生活が豊かになる例を説明します。 |
▼教師ID:7802 /
ゆっきー先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 筑波大学在籍 / 時給2000円~) 勉強というのは、将来生きていくための知恵や知識の「土台」となる大切な部分なんだ!もちろんすべての内容が生かされるわけではないけど、「努力」や「工夫」さらには「考える」という勉強をするうえで身につける「過程」が将来役立つんだよ!だから、大変だし、めんどくさいけど、頑張ろうね! |
▼教師ID:3749 /
hati先生 / (埼玉 / 男性 / 42歳 / 東京大学大学院卒業 / 時給2000円~) よく言われるのが、「勉強なんて社会に出たら必要ない」ということです。これは大きな間違いで、自分がこうして生活できるのも昔の人が苦労して勉強してきたことの積み重ねなんだと、いくつかの身近な実例を挙げて、その生徒に合わせた内容で理解してもらいます。 |
▼教師ID:7486 /
あやか先生 / (茨城 / 女性 / 40歳 / 茨城キリスト教大学卒業 / 時給1800円~) 将来、社会にでて自立していくためだと思います。 何の知識もなく裸一貫で社会にでたのでは通用しません。 |
▼教師ID:7258 /
たあぼう先生 / (茨城 / 男性 / 55歳 / 大阪大学 / 時給2000円~) 「自分が生きていくために」食事が必要な事と 同じように、競争社会で生き抜いていくためには「勉強」により他者より優位にたつ必要があります。 |
▼教師ID:7348 /
つちだ先生先生 / (茨城 / 男性 / 35歳 / 筑波大学在籍 / 時給2500円~) 自分の可能性を広げるため。 どういうことかというと、この先生きていく中で、自分のやりたいことが見つけるために、また自分のやりたいことが見つかったときにどう勉強していけばいいか自分で考えられるようになるために。 |
▼教師ID:7163 /
Nagatoshi先生 / (茨城 / 男性 / 47歳 / 埼玉大学工学部 / 時給2200円~) 「習得した学科的知識が生徒様たちの人生に『自動的 に』役に立つ訳ではなく、『生徒様自身が』学科的知 識を役に立てようとすることで、初めて学習は適切な 意味を持つ。」ことを、まずは話してあげます。 どのような形で役立てるかは、質問6でご説明申し上 げますが、他愛のない知識でも「知っていれば得」と いう経験をしてもらっております。 また、学校の学習には6種類の感動「わかる感動」・ 「解ける感動」・「やる気が出る感動」・「伸びる感 動」・「役に立つ感動」・「合格の感動」が存在し、 これらを経験した人は、「豊かに学ぶ」だけではなく 「豊かに遊び」「豊かに働き」「豊かにコミュニケー ションが取れる」ことを話してあげております。 |
▼教師ID:7249 /
H・R先生 / (栃木 / 男性 / 33歳 / 自治医科大学在籍 / 時給3000円~) 「自分の身に返ってくるから、やるだけのことはやってみようよ」 |
▼教師ID:7135 /
あつし先生 / (茨城 / 男性 / 33歳 / 筑波大学在籍 / 時給2000円~) 世の中には悪い人がいるけど、その人達に騙されない為には自分に知識がないとだめだから勉強するんだよ! |
▼教師ID:6733 /
けんいちろう先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 親御さんほどではないかも知れませんが、就活も少し始まり勉学が人生で大事なことであるのをヒシヒシと感じています。 しかし、ご家族の方より生徒さんに近い「お兄さん」的存在で接することが出来るのが家庭教師の強み。 私は小中高と遊びも全力でしてきたつもりです。しかし、その中でも勉強をしたことを一切後悔していません。コツコツと勉強するのは苦手なほうでしたが、大学に入り振り返ると長い目で見れば相当コツコツやってきたのではないかと思います。 僕から見れば生徒さんの年は近い過去。遠い未来を悟らせるより、僕の近い過去をお話することで「なるほど」と思わせたいです。 |
▼教師ID:6583 /
タケヒロ先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 筑波大学在籍 / 時給2000円~) 確かに「将来こんな知識使わない。役に立たない。」と思うものもあるかもしれませんが、歴史も数学も文学に触れることも全て人格形成や人生における判断に大きな影響を持っています。そして何より、結果を出そうと努力することが、生きる上で重要なことではないでしょうか。 |
▼教師ID:6367 /
けいたろう先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 筑波大学在籍 / 時給2000円~) 僕もまだわからないけど、いろんな考え方をみにつけるためじゃないかな。勉強も楽しいときがあるよ。 |
▼教師ID:6357 /
たかぞう先生 / (茨城 / 男性 / 33歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給2000円~) 「それでいいよ」と答えます。 そのようなことで悩むのも、大切な勉強、経験です。自分なりに答えが出たら、目標に向かって頑張ればいいと思います。私の経験なども踏まえながら、じっくり生徒と話し合いたいです。 |
▼教師ID:6226 /
taki先生 / (茨城 / 男性 / 38歳 / ネバダ州立大学 / 時給2000円~) 夢の実現のためです。自分には将来やりたいこと、絶対に実現したいことがある。それを達成するために勉強する。何もわからなければ、その夢はずっと頭の中で終わってしまう。それをより現実に近づけるために、夢を自分の目で確かめるために勉強します。あなたは将来何がしたいですか?それから勉強しましょう。 |
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