先生への質問集【茨城】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:292名全292件中、161件目から180件目を表示
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▼教師ID:28966 /
さとう先生 / (茨城 / 男性 / 27歳 / 法政大学在籍 / 時給2100円~) 生徒が解けるようになった時に得る達成 感からくる喜びを観れることです。 |
▼教師ID:28868 /
ささ先生 / (茨城 / 男性 / 28歳 / 明治大学在籍 / 時給2500円~) 生徒さんの人生に関われること。 |
▼教師ID:28735 /
トモキチ先生 / (茨城 / 男性 / 27歳 / 流通経済大学 在籍 / 時給1500円~) 生徒の高得点や理解してくれた時の嬉しそうな顔 |
▼教師ID:28252 /
ショッシー先生 / (茨城 / 男性 / 26歳 / 茨城大学在籍 / 時給2000円~) よく学校でも分からないことがあるとくる友達に教えることがあり、 教えることが好きです。 また、基礎というものは大切ですので家庭教師という場をいただき自分自身予習復習をし自分の力にしたいとおもっています。 |
▼教師ID:27987 /
ひかる先生 / (茨城 / 男性 / 28歳 / 筑波大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの喜ぶ笑顔。成績が上がったときや、合格し たときの笑顔は最高ですね。 |
▼教師ID:27908 /
日向先生 / (茨城 / 男性 / 30歳 / 筑波大学医学類在籍 / 時給2000円~) 生徒の点数の上昇の報告を聞いたとき |
▼教師ID:27798 /
アキモト先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京大学大学院在学 / 時給2500円~) もちろん成績向上です。 生徒の成績を上げることが趣味です。 |
▼教師ID:27791 /
えびちゃん先生 / (茨城 / 男性 / 41歳 / 早稲田大学 教育学部 卒業 / 時給3500円~) 生徒さんの努力が、学力の向上や、合格 といった結果に結びつくことを実感でき ること。 大変な努力をしているのに、やり方がわ るいために、学力に結びついていない生 徒さんをみると、とても歯がゆく感じま す。 |
▼教師ID:27543 /
ゆうた先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 明治大学 / 時給2500円~) 前はできなかったことが少しずつできるように なり、指導している生徒さんの成長ぶりを感じ ることができた時は自分のことのように嬉しく なります。 |
▼教師ID:27455 /
もり先生 / (茨城 / 男性 / 31歳 / 東京大学大学院理学系研究科在籍 / 時給2500円~) 教えていて手応えがあること。 同期の知り合いでも同じことを言う人が多いで す。 具体的には生徒さんの目標として多くある「点数 を上げてくる」「順位を上げる」ことよりは、 「一度教えたことを理解してその後ちゃんと使っ てくれること」でしょうか。 ただし経験上、これについてはどの学力層でもほ とんど不可能なことで何度も何度も同じことを言 うことになります。そして言ってもノートに書か せても板にしみてくれないものです。 点数が上がるというのは「理解する」とは異なる ことが多いです。理解せぬまま点数が上がるのは 一時的なもので、長期的にはむしろ害になること が多く、点数を上げることは大半の生徒の目標で しょうが、教えている側としては理解を伴ってい なさそうな場合であれば悩みのタネになります。 ですから、「点数を上げたい」「順位を上げた い」「受験を勝ち抜きたい」という生徒さんより は、「理解したい」「知りたい」という生徒さん だと手応えを感じ、やりがいを感じやすいと思い ますがそういう生徒さんは困ったら誰にでも聞い て問題を解決してしまうでしょうから新たに家庭 教師を雇うまでもないことが多いでしょうか... |
▼教師ID:27056 /
あつ先生 / (茨城 / 男性 / 28歳 / 筑波大学 在籍 / 時給1800円~) 私は将来医師になります。医師の仕事は医学知識の無い人に病気のことや治療のことを説明するところから始まります。言わば患者とのコミュニケーションです。そういった力を培ううえで家庭教師は非常に有意義なものになると考えています。 また、私が志望校に合格してきた道筋を示すことで一人でも多くの生徒が同じように目標を達成できたら非常に嬉しく思います。 |
▼教師ID:26650 /
ヨウスケ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 将来教員を志望しているので経験を積め ると考える |
▼教師ID:26256 /
ごんちゃん先生 / (茨城 / 男性 / 41歳 / インターナショナルキャリア卒業 / 時給2500円~) 指導が好きで出来ない子供が出来るようになったときの成長を見ること。 |
▼教師ID:26096 /
たつや先生 / (茨城 / 男性 / 49歳 / 筑波大学理工学研究科修士課程卒 / 時給1600円~) お子さんのやる気が第一ですね。これさえあれば、多少困難な仕事でも大丈夫。皆さんの頑張りを期待しています。 |
▼教師ID:26053 /
りこ先生 / (栃木 / 男性 / 29歳 / 自治医科大学在籍 / 時給応相談) 生徒さんの成績があがることで本人やご両親が喜んでくださることでモチベーションが上がる。 |
▼教師ID:25994 /
うっしー先生 / (栃木 / 男性 / 30歳 / 自治医科大学在籍 / 時給2500円~) 生徒さんのやる気でしょうか? やる気がない子でもどうすればやる気を起こしてくれるのか、という所から入れますし、やる気がある子ならこちらもそれにお答えできるように一層身が入ります! |
▼教師ID:25732 /
クオリア先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 水戸平成学園高等学校卒業 / 時給2000円~) 大変なことも多いですが、私はそもそも割と子供好 きなので、教育に関わる世界で子供たちとわいわ いしているだけでもやり甲斐があります。 それに、私は昔から自分の身の回りが年上の女性 ばかりで「妹が欲しい!」とよく思っていたタイプで あるため、特に生徒の女の子に懐かれたときなん かは、ちょっと外を出歩いたりするとつい「何か買っ ていってあげようか」とお土産を考えてしまうくらい 身が入ってしまったりもします(笑)。友人からはお兄 ちゃん属性だと笑われます。 |
▼教師ID:25631 /
みっきー先生 / (茨城 / 女性 / 29歳 / 川村学園女子大学 / 時給1500円~) 自分が教えてもらったことを大切にして、生徒さんとのコミュニケーションをはかり、指導していきたいと思ったからです。 |
▼教師ID:25428 /
とみなが先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 生徒の学力向上の際の生徒自身の喜びを共有する ことです。 |
▼教師ID:25281 /
まさ先生 / (茨城 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 生徒さんに1番合った勉強方法を見つけ て成績が上手く上がっていくことです。 |
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