名前 | ごんちゃん | 年齢 | 41歳 | 性別 | 男性 |
海外生活がながいために生きた英語を指導します。英会話と学校授業の違いは何でしょう? 英語が話せる事と英語の授業で高得点を取るのは別です。そのような違いも含めて指導いたします。海外に興味のある子供にも色々とお話できます。 |
ID | 26256 |
在籍(卒業)大学 | インターナショナルキャリア卒業 |
職業 | その他 |
都道府県 | 茨城県 |
住所 | 神栖市 |
指導可能都道府県 | 千葉 茨城 |
指導可能地域 | 銚子市 , 成田市 , 佐倉市 , 旭市 , 香取市 , 神栖市 , |
最寄り駅 | JR成田線 椎柴駅 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 要相談で対応します。極力時間には合わせます |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 | 時給や交通費などは相談できます。 |
登録年月日 | 2015年09月29日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は他にも生徒がいるために分からない事があっても先生に質問しにくい時がある。先生からの指導が限定的になる所がある。家庭教師は時間の許す限り先生に質問ができて、なおかつ生徒の問題点に教師が焦点を当てることができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
別な話題をする。違った事をして気分転換を図る。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日の内で数分で良いので勉強をやってみるように促す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の出来る事と出来ない事を見分けるために今は勉強をやってみる必要がある。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
笑顔。コミュニケーション。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大人になっても勉強が必要な事がある。その時に子供の時に勉強の必要性が生きた。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
日本と海外での生活で同じ考えで生きてる人はいない。だから人によって考え方を変えて接する必要がある。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
時間管理。 1時間勉強したら15分はゲームをやる。漫画を読む。また1時間勉強。終わったらまたゲームをやる。漫画を読む。等の時間管理。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
向上心。意味の無いことはやらない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
解ける楽しみをみつける。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
指導が好きで出来ない子供が出来るようになったときの成長を見ること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
複雑に考えないようにと言う。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強というのは自分の才能の1部を見つける作業です。出来ないからと言って悩む必要はありません。生徒たちの才能を見つける手助けをしたいと思います。 |
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