先生への質問集【秋田】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:59名全59件中、21件目から40件目を表示
<< 前の20件1 2 3 次の20件 >>
▼教師ID:46056 /
はる先生 / (秋田 / 男性 / 25歳 / 秋田大学在籍 / 時給1600円~) どこまでがわかっているのかyes/noチャ ートのように一つ一つ確認して見つけて いきたいです。私が勉強につまずいたと きに自分を客観視して探していたので、 生徒様にも自分のわからないところがわ かる探し方をお教えして行きたいなと思 います。 |
▼教師ID:45846 /
ゆうま先生 / (秋田 / 男性 / 24歳 / 秋田大学医学部医学科 / 時給2500円~) その問題について2人でポイントを確認しながら解いてい き、どこが分からないのかを明確にします! |
▼教師ID:45520 /
由乃先生 / (秋田 / 女性 / 23歳 / 秋田公立美術大学在籍 / 時給1800円~) ひとまず全体を解かせてみる、ということ を何度か行い、そこから炙りだします。 |
▼教師ID:45107 /
W先生 / (秋田 / 男性 / 25歳 / 秋田大学医学部医学科 / 時給1600円~) 分かるところから一つ一つ確認していく |
▼教師ID:42944 /
おおくぼ先生 / (秋田 / 男性 / 24歳 / 秋田大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 確実にわかる分野を教える、またあえて得 意な分野に取り組むことで自信をつけても らう。 |
▼教師ID:42875 /
じん先生 / (秋田 / 男性 / 24歳 / 秋田大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) その生徒さんの答案を見て一緒に一つず つ順を追っていき、どこで間違えている か指摘する。 |
▼教師ID:40487 /
あやの先生 / (秋田 / 女性 / 25歳 / 秋田大学在籍 / 時給応相談) ゆっくり見つけていこうと声がけします わからないところがわからなくて焦っているかもしれないからです。 会話しながらどういった思考回路なのか見極めてわからないところをわかるようにしていきたいです。 |
▼教師ID:40352 /
くり先生 / (秋田 / 女性 / 25歳 / 秋田大学在籍 / 時給1800円~) 問題を解くために必要な段階を一つ一つ確認して、どこの段階でつまづいたのかを確認します。 |
▼教師ID:37478 /
あっちゃん先生 / (秋田 / 男性 / 67歳 / 二松学舎大学卒業 / 時給2000円~) 本人がノル作品を紹介して、「どんな感じする かい?」と語ります。あとは、生徒の反応に応 じて、愉快にエネルギッシュに進めます。 |
▼教師ID:36684 /
たくぼん先生 / (秋田 / 男性 / 68歳 / 東北大学大学院卒業 / 時給2500円~) 分かるところと分からないところを区別できずに混乱しいている状態です。少しでも分かるところから始めます。分かるところ少しずつ増やしていきます。 |
▼教師ID:36610 /
はるな先生 / (秋田 / 男性 / 35歳 / 九州大学医学部医学科 / 時給5000円~) こちらから色々と質問をして、わかって いないことを認識させる |
▼教師ID:34348 /
くろ先生 / (秋田 / 男性 / 26歳 / 秋田大学在籍 / 時給2500円~) テストの結果から生徒に代わって自分が 分析してあげます。 そして、分析のしかたを指導します。 |
▼教師ID:34042 /
いなぽん先生 / (秋田 / 男性 / 26歳 / 秋田大学医学部在籍 / 時給2000円~) 分かりづらい範囲、分野というのはどの科目にもあるので、まずはそこなのではないかなという予想を立てて指導していく。仮に違ったら生徒さんの模試や勉強法などを見て判断していきたい。 |
▼教師ID:33949 /
K.S先生 / (秋田 / 男性 / 26歳 / 秋田大学医学部医学科 / 時給1700円~) 生徒がつまづいている分野の問題を一緒に解いて見て、どの段階で生徒が解けなくなるのかを見て、解決策を練る。 |
▼教師ID:33937 /
たくみ先生 / (秋田 / 男性 / 26歳 / 秋田大学医学科在籍 / 時給2000円~) 1から順を追って解いてみてもらう 少しずつ解説 |
▼教師ID:33198 /
ゆうた先生 / (秋田 / 男性 / 25歳 / 秋田大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 一緒に順を追って複数の問題をやってみる。実際に中学校の頃は落ちこぼれだったので気持ちはわかると思う。 |
▼教師ID:31190 /
けんぴ先生 / (秋田 / 男性 / 27歳 / 国際教養大学在籍 / 時給2000円~) 基礎的なものから順に質問していき、わ からなくなったところから解説します。 |
▼教師ID:30438 /
けん先生 / (秋田 / 男性 / 29歳 / 秋田大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 細かく区切りながら指導し、どこまでは分かっているのかを注意深く観察します。 |
▼教師ID:30397 /
まーくん先生 / (茨城 / 男性 / 41歳 / 早稲田大学 教育学部 卒業 / 時給2000円~) 例えば、英語であれば、単語テスト、文法テスト、読解力テスト、といった様に、項目別テストを行い、どこが穴になっているかをあぶりだします。 他の科目についても同様です。 |
▼教師ID:29207 /
英先生 / (秋田 / 男性 / 42歳 / 早稲田大学卒業 / 時給1700円~) 基礎を習っているときに、疑問点を整理せず、分からないまま放置してしまうなど、複数の問題点を抱えている学生さん固有の反応です。 一緒に例題を解き、基本的な事柄から、ペースをぐっと落として丁寧に説明し、理解を得た上で……。 今後の学習方針について、優先度をつけてどこをどのように勉強するか、アドバイスします。 こうしたケースでは、地道な長い努力を要します。次回以降の指導にも気をつけ、継続的なアプローチで一つ一つ弱点を潰します。 |
<< 前の20件1 2 3 次の20件 >>