名前 | ゆうま | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
僕は、一年間市谷にある医学部専門予備校に通っていた
経験があり、その期間大きく成績を伸ばすことができま した。実際それまで駿台模試では偏差値40代を取ること も少なくなかったのですが、受験間近の模試では地方国 公立医学部志望者内ではほとんど一桁の順位を取り、東 北大実践模試では東北大学理学部のA判定ライン偏差値 10オーバー、第三回駿台模試では鳥取大学医学部志望者 内1位を取ることができました。 この時、成績を伸ばすには自分にあった勉強法を見つけ ることと要点を印象強くインプットすることが大切だと いうことをを痛 感しました。 この経験を生かして生徒様にあった勉強法を一緒に見つ けていくと共に、例えや豆知識と共に要点を印象強く頭 に頭に残すような授業を心がけたいと思っています。 また一年間塾講師、個別指導教師として活動しており、 どのように伝えれば理解しやすいか、はやく得点力が上 がるのかを日々考えています。 生徒様の志望校合格を目指して全力で取り組みます。 よろしくお願いします。 |
ID | 45846 |
在籍(卒業)大学 | 秋田大学医学部医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 秋田県 |
住所 | 秋田市広面字川崎 |
指導可能都道府県 | 秋田 |
指導可能地域 | 秋田市 , |
最寄り駅 | 秋田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 平日18時以降 土日祝日はいつでも大丈夫です! |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 成田市立遠山中学校 |
出身高校 | 千葉県立佐倉高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年05月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
『÷ 』という記号がどのような操作をするのかについて
しっかり考えながら割り算の定義を明らかにします。 その後1÷3などの簡単な問題を考えることで分数と割り算 の関係について考えます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では生徒の到達度、習熟速度に合わせて効率的
な授業を行うことができます! 塾では意欲的な生徒に刺激を受け、競い合いながら成長 することができます! |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中していない時は多くの問題を解くことが出来ないと
思うので1問解くごとに答え合わせと解説をします。 また適宜小話を挟むことで集中状態を保ちます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
もう既に身についている習慣と組み合わせることでより
早く習慣化出来ると思います! 例えばご飯を食べたあとお風呂に入るという習慣がある 人は、その間だけは勉強をするというようにします! |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
第一に社会を生き抜く上で大きなアドバンテージになる
と思います!学歴社会は終わったとはいえ高卒と大卒で は収入が大きく異なるという事実は変わっていません 第二に物事を多角的に捉えることができるようになりま す!ある情報を与えられた時それを様々な角度から見る ことでよりよく使うことができます! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分の失敗を含めた過去の体験について多く語り、自分
の考え方、性格などを生徒に知ってもらい。自分も生徒 の話に耳を傾け生徒を理解しようと努めることでより良 い信頼関係をきずくことができると思います! |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
ずっと医師として働きたいと思っていました。
医学科に合格出来たことでその夢に大きく近ずけたとき 勉強して来てよかったと心から思いました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高三の時に人生で初めての彼女ができうかれすぎてしま
い受験に失敗しました。 やるべき事をやるべき時にやらないと失敗することをま なびました! |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
秋田大学医学部医学科です!
長い時間をかけて対策してきたからです! |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
ライバルと呼べる友達と模試の成績を競い合っていたこ
とだと思います! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
知人は塾に対して1時間に5000円払っていたのですが、
担当してくださった先生は1250円しか受け取っていませ んでした。 このような仲介料を大きく減らすことができます! また他の人との兼ね合いもないため自由に日程調整がで きます! |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
二兎追うもののみ二兎を得る
貪欲に様々なことに取り組んだ方がいいと今までの人生 で学びました! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分は英語がとても苦手だったのですが多くの時間を英
語にさくことでセンター試験で97.5パーセントをとる事 が出来ました! 苦手意識のある科目はどうしても勉強時間が短くなって しまいがちなので意識的に長時間勉強するようにすると いいと思います! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
僕が浪人時代に受けた感動を皆さんに伝えたいと思って
います! |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その問題について2人でポイントを確認しながら解いてい
き、どこが分からないのかを明確にします! |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強方法をより良いものにできれば大き
く成績が上がります。成績が上がればモ チベーションが上がり、さらに勉強でき るようになります! 僕が浪人時代に味わった感動を皆さんに おしえたいと思います! よろしくお願いします!! |
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