先生への質問集【兵庫】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1629名全1629件中、1421件目から1440件目を表示
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▼教師ID:12009 /
りょう先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 将来の自分への投資だと言います。 |
▼教師ID:11987 /
ドクターK 先生 / (大阪 / 男性 / 66歳 / 大阪大学 / 時給3500円~) ・勉強しないで、その時間何をしたいか? ・将来何をしたいか?話し合い。それなら こ んな勉強もあるよと助言 |
▼教師ID:11974 /
だーいし先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 神戸大学医学部在籍 / 時給2500円~) 「何のため」ではなく「何がしたいから」勉強を するのかを考えさせる。 |
▼教師ID:11880 /
ウエスト先生 / (大阪 / 男性 / 51歳 / 立命館大学法学部卒業 / 時給1000円~) 人生において必ず必要なものは健康とお金です。どちらかが著しく欠けると生活に支障をきたします。病気になった場合お金がかかりますし、健康を維持するための日常生活にもお金は必要です。たくさんお金を稼げる職業について就職した後や結婚した後に苦労しないために今勉強をしておく必要があると答えます。それと就職活動や就職後に学歴が影響すると言います。 |
▼教師ID:11837 /
よし先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 関西医科大学 / 時給応相談) 何のために勉強するのかわからないというのは、勉強をすることのメリットがあることを知らないからだと思います。 勉強をすることで自分の将来の選択肢が広がる、つまり自分の就きたい仕事などを自由に選べるようになること をおしえます。 |
▼教師ID:11821 /
dgra先生 / (大阪 / 男性 / 41歳 / 大阪大学大学院在籍 / 時給3000円~) やりたいことがあるならば、その目的のために。 現時点でないならば、選択肢を増やしてやりたいことが見つかったときに、それを選べるようにするために。 |
▼教師ID:11806 /
YUKI先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 神戸大学在学 / 時給2300円~) 将来何かしたいことができたときに選択肢を広げるために勉強すればいいと答えます。実際自分もそうでした。 |
▼教師ID:11797 /
しんや先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 先生もわからないと笑って話す。 ただ努力する訓練となる、と伝える。 |
▼教師ID:11714 /
himuro先生 / (大阪 / 男性 / 43歳 / 慶應義塾大学 卒業 / 時給3000円~) 生きていくために大きな味方になるから。 例えば漢字の読めない、計算のできない人から、お買い物はできないでしょう。 |
▼教師ID:11713 /
たくや先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 兵庫県立大学(旧姫路工業大学) / 時給2000円~) 周りの人に負けないため |
▼教師ID:11517 /
ユウタ先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 大人になったとき、将来の選択肢を増や すために 勉強すると伝えます。 |
▼教師ID:11599 /
ごう先生 / (兵庫 / 男性 / 35歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 将来自分のしたいことが決める時に、その選択肢を広げ、可能性を高めるためであることを説明します。 |
▼教師ID:11532 /
タボ先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 目標はふとしたきっかけで突然目の前に現れるもの。そのときに学力が足りずに後悔しないため。 |
▼教師ID:11476 /
きっぺー先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 同志社大学在籍 / 時給応相談) 僕にもわからない。どうせわからないなら、 楽しく勉強してみて、そこでなにが見えるか。 |
▼教師ID:11469 /
ちさと先生 / (兵庫 / 女性 / 32歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 今はわからなくても、将来やりたいことができた ときに、学力が足りなくて実現できなかったら後 悔するから。 勉強はやってて損はない。 |
▼教師ID:11451 /
砂糖先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 何のために勉強をするのか分かって勉強してる学生なんて、ほんの一握りだよ。どんな学生かというと、将来自分が何になるのかがはっきりしてる子だね。それ以外の学生は、将来自分が何になるかまだはっきりしてないから、勉強する意味もはっきりしないんだよ。でも、これだけは確実に言えることだけど、学生の内に勉強しないと、将来実現できる夢の種類も限られてくるんだ。特に日本はそういう社会構造だからね。だからむしろ、将来のヴィジョンがはっきりしてない学生こそ、いつか自分のやりたいことがはっきりしたときのために、しっかり勉強してなるべく多くの選択肢を確保しておくべきなのさ。 |
▼教師ID:11450 /
さっちょ先生 / (兵庫 / 女性 / 34歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 勉強しなくて後悔することはたくさんあるけれど、勉強して後悔することはほとんどないよ。 |
▼教師ID:11431 /
じゅん先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢を狭くしないため。 |
▼教師ID:11418 /
Dai先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 関西学院大学在籍 / 時給1400円~) これから人生を生きて行くための試練であっ て、努力することによって人間的に成長でき る。 自分のために勉強をしているのですよ。 なぜ勉強するのか分からないなら頑張って勉強 してわかるようになりなさい。 |
▼教師ID:11374 /
りゅう先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 関西学院大学 在籍 / 時給1600円~) あえていうなら、「お金は好き? 」と、とりあ えず生徒さんに訊ねてみます。ですが、ここで巧 くいくとは思ってないので、その後は生徒さんに 自信を付けさせようと、「あの手この手」で「品 を変え」て、とにかく1問でも問題を解かせま す。 おそらく、「何のために(for WHAT)」と聞い てくる生徒さんだから、「理屈っぽい子」なのだ と思います。なので、「何に向かって(FOR what)」ほうの話をして、一つずつ手ほどきをす るところから始めるしかないと考えます。その場 合も、生徒さんの表情やトータルの負担を考えた 上で、言葉を選びます。 |
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