先生への質問集【愛知】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1453名全1453件中、441件目から460件目を表示
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▼教師ID:50057 /
たくみ先生 / (岐阜 / 男性 / 25歳 / 国府高等学校 / 時給応相談) 課題を設けることで家庭教師をしていない 時でも勉強を行う。 |
▼教師ID:48581 /
コウ先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強を嫌いにならないことが一番大切で す。多くの人は間違えることやできない ことを嫌い勉強自体を嫌いになってしま います。間違えることやできないことを 受け入れることができれば自然と勉強習 慣はつきます。自分の経験からそういっ た考え方の転換方法をお伝えしたいと思 います。 |
▼教師ID:50026 /
上岡先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学在籍中 / 時給3000円~) まずは1日ごとにすべき宿題、課題を提示してあげます。1日の目標が達成できるようになれば次は一緒に1日の課題の量を設定します。 初めのうちは一緒に計画し、徐々に一人でできるように指導するのが最前だと考えています。 |
▼教師ID:49983 /
りょう先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 直近の目標を設定することによってモチベ ーションを上昇させることや、毎回1問で も多くの問題に触れさせることで、習慣的 に勉強する癖が身に付くと考えます。 |
▼教師ID:49981 /
ひゆご先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 習慣づけることは、時間をかけることと等しい と思います。よって、授業時間以外にも勉強計 画を立てて、計画が実行されていることを確認 するという工夫をしたいです。 |
▼教師ID:49907 /
けいた先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給2500円~) 勉強の習慣を身につかないのは、勉強しようとす る状態に至らないからだと考えます。そのため、 勉強机に向かう時間を増やすことから始めると良 いと考えています。 |
▼教師ID:49879 /
にわ先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 立命館大学在籍 / 時給応相談) 勉強するためのものしか置いていない机 をつくり、まずはその机に向き合う時間 を作ります。勉強しかすることがなくな る環境、というのは、勉強への意味が見 いだせていない段階では効果的だと考え ます。 |
▼教師ID:49814 /
プレジ先生 / (愛知 / 男性 / 44歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2000円~) 「人生の持ち時間」や「特別な日(受験など)までの残り時間」をまず意識させ、そのために何時間の「予算」があるのかを意識させます。1時間で学べること、できることを実感させることで、時間の大切さや勉強習慣の大切さに気づいてもらえるよう促します。 |
▼教師ID:49803 /
ともひろ先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 藤田医科大学在籍 / 時給2000円~) 宿題を親御さんと共有することがいいと思 います。 自発的に勉強ができるようにするというこ とはとても難しいです。まずは周りに後押 しされて勉強する習慣を身につけることが 一番だと思います。ある程度の勉強習慣が 身についてきたら、何を勉強するべきなの かがわかるようになってきて、必要な勉強 は自発的にできるようになるかと思います 。 私の家庭教師の授業では、毎回授業が終わ った後にその日に何を指導して、どんな宿 題を出したのかを生徒さんの親御さんと共 有します。そうすることで親御さんにもお 子さんが何を学んでいるのかを理解しても らい、宿題をやるように促してもらえるか らです。 |
▼教師ID:49780 /
ゆうき先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学工学部在籍 / 時給2500円~) 何か問題が解けたら褒めて勉強の楽しさを分かってもらう。 |
▼教師ID:49724 /
とも先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 初めは1時間もなくていいので机に座りペンを持たせる。 |
▼教師ID:49675 /
まさき先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 藤田医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) まずは1日の目標勉強量を少なめに設定し て様子を伺う。また直接指導する日以外に もこまめに連絡を取り合い、進捗を確認す る。 |
▼教師ID:49667 /
みお先生 / (愛知 / 女性 / 25歳 / 藤田医科大学在籍 / 時給2500円~) まずは机に向かう習慣づけから始めます。 「今日はこれだけの課題を終わらせたら自 由に遊んで良い」となどと伝えて課題を終 わらせたいと思ってもらえるようにします 。 |
▼教師ID:49625 /
はっとり先生 / (愛知 / 女性 / 31歳 / 愛知大学卒業 / 時給2000円~) 毎日1ページでもいいので、自分ができる 範囲で勉強が出来るよう宿題を出すように します。 |
▼教師ID:49362 /
ひで先生 / (愛知 / 男性 / 68歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2000円~) まずは、短い時間からはじめて、予定表 を机に貼るとよいと思います。 |
▼教師ID:49605 /
みずこし先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給3000円~) |
▼教師ID:49553 /
ポテサラ先生先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1800円~) 最初は比較的短い時間集中するようにし、徐々に集中時間を長くしていくのは有効だと思っています。 |
▼教師ID:49541 /
みこと先生 / (愛知 / 女性 / 24歳 / 名古屋大学在籍 / 時給応相談) 最初から無理をさせない。少しずつ取り組 みやすそうなものを毎日やる。 |
▼教師ID:49474 /
なおや先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 「1分だけ勉強してみよう」と助言します。勉 強に向かうまでに、大きなハードルがあるの で、そのハードルを少しでも下げようと提案し ます。 |
▼教師ID:49412 /
まる先生 / (愛知 / 女性 / 29歳 / 名古屋市立大学看護学部 / 時給3500円~) 上記と重なってしまいますが、わかる楽し さを感じてもらい、勉強って楽しいんだと 思って頂きたいです。また、勉強すること の意味を考えられる場にしたいです。 |
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