先生への質問集【愛知】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1453名全1453件中、1061件目から1080件目を表示
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▼教師ID:26626 /
みずちゃん先生先生 / (愛知 / 女性 / 50歳 / 新潟大学卒業 / 時給2000円~) 学校から帰ってからの時間、何をする の か、どう過ごすのか計画を立ててもら い ます。自分の空き時間が意識できれば 、 その時間をいかに無駄に過ごしている か が分かります。毎日のルーティーンを 決 めることから始めます。 |
▼教師ID:26599 /
たむ先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給2500円~) いきなり多くのことをやらせるのではな く、少ない量から初めて次第に量を増や していく。 |
▼教師ID:26461 /
トリス先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 塾や家庭教師をつけるといいと思います。そうすればこの日の何時からは勉強するという習慣ができるので効率的だと思います。 |
▼教師ID:26428 /
しばやん先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) まずは具体的な「やってほしいこと」を提示して指導 の度にチェックします。「やってほしいこと」は少なめ に設定する代わりに、可能であれば1日刻みで設 定しておきます。 また「なぜこれをやる必要があるのか」ということに 対してきちんと説明を与えることで、必要性を生徒 に理解してもらい自発的にやるよう促すことも重要 だと考えています。 |
▼教師ID:26397 /
カトコー先生 / (愛知 / 男性 / 27歳 / 南山大学経済学部経済学科在籍 / 時給応相談) 勉強した日のカレンダーに印をつけさせ たり、その日にやったことを書かせるこ など、自分がどれぐらいやっているか、 目に見える形にさせる |
▼教師ID:26390 /
ゆーちゃん先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋工業大学大学院在籍 / 時給2500円~) 勉強しなさいと言い続けることで生徒さんは嫌になってしまうことが多々あるため、執拗に勉強しなさいという言葉をかけず、ちょっとした目標設定をしそれをコツコツ達成させていく方法が挙げられます。 |
▼教師ID:26299 /
やまもと先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 決まった時間には机につくということを習慣づけることが大切です。家庭教師の時間に集中して勉強に取り組ませようと思います。 |
▼教師ID:26260 /
おっち先生 / (愛知 / 男性 / 38歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給3000円~) 自分で勉強の量を少しずつ増やします。 生徒のペースを見ながら、習慣化できる量を検討 していきます。 |
▼教師ID:26232 /
そう先生 / (岐阜 / 男性 / 28歳 / 藤田保健衛生大学在籍 / 時給2500円~) 5分でもいいから机にむかって勉強する ことを毎日つづけ、勉強しなければ気持 ち悪いと思えるようにする。 |
▼教師ID:26229 /
きいだ先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 生徒側の目線で考えると、勉強は親や教師に無理やりやらされるものと考えがちです。そうではなく、生徒が勉強は面白い、または勉強をすることが将来なりたい自分になるためのステップだと考えることができるよう指導します。 |
▼教師ID:26116 /
あつや先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 愛知教育大学在籍 / 時給2000円~) 少しずつでいいから課題を提供します。 |
▼教師ID:26088 /
のどぐろ先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名城大学在籍 / 時給1800円~) 小学生低学年などの期間ではくもんなどで計算を反復するのがいいと思いますが.それ以上になってくると比較的楽しい科目をやるのがいいと思います. |
▼教師ID:25939 /
よしき先生 / (岐阜 / 男性 / 27歳 / 名古屋大学医学部在籍 / 時給3000円~) 1日の勉強時間を徐々に増やしていく。 |
▼教師ID:25878 /
良子先生 / (愛知 / 女性 / 29歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 宿題に関しましては、生徒本人に内容と量を確認させて了解をとるようにしております。また、親御さんにもおおよその内容と量をお伝えしております。 次の指導日に、宿題が出来ていなかった場合はなぜできなかったのかを生徒本人に説明してもらっています。 宿題を必ずすること、これが当たり前になったら量を増やしていくのです。親御さんにも見守っていただければなお心強いです。 |
▼教師ID:25874 /
しょうじ先生 / (愛知 / 男性 / 36歳 / 京都大学卒業 / 時給3000円~) 勉強をする習慣が身についていない生徒は、勉強 がかなり高いハードルで設定されているため、自分 から進んで行うことができないことが多いです。 なので、勉強の習慣を身につけることに関しても、 スモールステップで段階を踏んで指導していきま す。 例えば、 好きな科目から勉強をする、ということを否定はせ ず、むしろ応援したりします。 教科書を読むのが辛ければ、勉強に関するマンガ を読むことから始めてみる などです。 また、場合にもよりますが、こちらから無理強いをし ないということもポイントかもしれません。 |
▼教師ID:25647 /
みか先生 / (愛知 / 女性 / 27歳 / 名城大学在籍 / 時給2100円~) まずは机に向かうところから、ですかね。 |
▼教師ID:25510 /
さとこ先生 / (愛知 / 女性 / 60歳 / 清泉女子大学卒業 / 時給2000円~) その子の習熟度にあった宿題を適度に日割りで 出します。 |
▼教師ID:25447 /
ひじりん先生 / (愛知 / 男性 / 27歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 生徒によって様々ですが、勉強以外でも 良いので、数分の間集中して何か(例えば 100ます計算)を毎日やらせます。 |
▼教師ID:25368 /
ひかる先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋市立大学医学部在学 / 時給3000円~) 課題の量と難易度を適度にすることです。はじめのうちは、量を多くせず、1ページあたり5〜10分で解ける程度の難易度のものを出します。まずは短時間でもよいので毎日机に向かうということに慣れてもらいます。 |
▼教師ID:25316 /
なみこ先生 / (愛知 / 女性 / 27歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給3000円~) 帰ったらすぐに勉強するか、朝早く起き て勉強する |
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