名前 | たけうち | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは、はじめまして。
現在千葉大学医学部3年生の竹内です。 私には6年間の海外留学(カナダ、バンクー バー)の経験があり、海外に行く前は中学 受験をSAPIXで、高校受験は独学で行い、 帰国した後は鉄緑会で3年間大学受験を行 なっていました。 なので英語は文法単語のみならず英会話も 指導することができます。 一番得意な指導科目は数学です。私も最初 は数学が苦手だったので苦手な子の立場に 立って指導することができると思っていま す。 化学・生物選択なのでそちらも指導可能で す。 SAPIX、鉄緑会のテキストなども馴染みが あるのでそちらの補助もできます。 鉄緑会の入塾テストも高1で通過している ので入塾テスト対策の指導もできます。 教えるのがとても好きです、優しく指導で きる自信がとてもあります。 よろしくお願いします |
ID | 55328 |
在籍(卒業)大学 | 千葉大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 千葉市 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 市川市 , 船橋市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 三鷹市 , |
最寄り駅 | 千葉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 火木金の18:00-22:00 土日の10:00-12:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | Magee Secondary School (カナダ) |
出身高校 | 豊島岡女子学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
時給の例です。あくまで参考にお願いしま
す 小学生:2000円 中学生:2500円 高校生:3000円 *二人を同時に指導などの場合は学年問わ ず一律時給4000円とさせていただきます *交通費は別口でお願いします |
登録年月日 | 2022年04月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ペンや鉛筆などを使って実際に目の前で実践してみると思います |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団で行うので生徒一人一人と向き合うのは難しいと思いますが、家庭教師はそれぞれの生徒にあった指導の仕方や接し方などを考えることができ、生徒は丁寧かつその生徒に合った適切な授業を受けることができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適宜休憩を挟む、集中力を妨げるようなものを周りに置かない、なるべく興味をそそるような授業を行う、などに気をつけています |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
誰でもいきなり最初から毎日長時間勉強できるわけではありません。なので最初は本当に一日30分、1時間など短くてもいいから「毎日勉強する」という習慣をつけさせるのがよく効くと思っています。そしてそれを達成したらものすごく褒めるのもポイントだと思います! |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
明確な目標がなかったとしてもそれは全然大丈夫だということを伝え、勉強するのは後々やりたいことが見つかった時にそれを追求できる可能性を広めるためにやっているから、今勉強する理由がわからなくても将来それが見つかった時に手遅れにならないためにやっておくんだということを伝えると思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の期待を私が絶対裏切らないようにする、二人で決めた約束事は守る、などだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
もちろん大学受験に合格できたのは大きいですが、勉強をすることで思考力や考察力がついたと思っています。それは人とのコミュニケーションなどにも大きく役立ちますし、アカデミックな面以外でも広く一生使えるものだと思っています。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
留学していた際の最初の半年にほとんど人と喋ろうとしなかったことです。これは私の英語の上達スピードを遅くさせましたし、親にかけてもらったお金を無駄にしてしまったなと感じました。そこで私は何事も最初は怖いのだから思い切って初めてみるのはいいことだと学びました。それ以降は似たような失敗をおかしたことがありません。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験は本当に自信があります。中学受験や高校受験も指導できますがやはり直近かつ、自分が一番頑張った大学受験の方がより良い指導をできると感じています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適宜休むことがやはり大事です。休むときは本当にしっかり休む、中途半端に単語帳を読んだりせず、全力で休む。でもその休みの時間以外は逆に全力で勉強する。というのを繰り返していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒の都合に合わせて授業時間や曜日などを気にせずに変えることができますし、やはり直接連絡を取ることでミスコミュニケーションなども起こらないと思っています。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力は必ず報われる、一期一会 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分の中で集中講座を開くことです。一週間、その科目だけやってみてください。毎日その科目だけやってみると自然とできるようになってきます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒がわからないところをわかってくれたときや苦手だった科目が得意になったり、点数がよくなっていくのを見るととても嬉しい気持ちになります。
あとは人にものを教えていると自分も頭を使うのでそれも嬉しいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
逆に分かるところを説明してもらい、それ
以外のところは全て解説します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に楽しく勉強できたら嬉しいです! |
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