名前 | スギ | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
僕は大学の医学部に所属してお
り、中高の得意科目も数学と理 科(物理・化学)です。僕には 弟が1人いてよく勉強を教えてい るので、年下に教えることには 慣れています。アルバイト先で はただ、教科書を読んで教える だけでなく、生徒の目線にたっ て、教科書の内容をかみ砕いて より分かりやすく教えていきた いと思っています。 また、部活は中・高とラグビー 部に所属していました。ラグビ ーだけでなくスポーツ全般、見 るのもやるのも好きです。家庭 教師では高校時代に部活と勉強 を両立させた経験を役立てたい です。 |
ID | 53709 |
在籍(卒業)大学 | 関西医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 守口市南寺方中通 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , |
最寄り駅 | 清水駅 守口市駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月·火·水·金·の18:00~22:00 土·日の10:00~22:00 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 東大阪朝鮮中学校 |
出身高校 | 大阪朝鮮高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年09月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ビー玉などの実際のものを使って教え
ます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はその場でわからないとこを
すぐに聞けるところがいいと思いま す。また、大人数が苦手な学生には家 庭教師が向いてると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度に休憩を挟みつつ、勉強をする
事。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少しの宿題を課すのがよいと思いま
す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をすることにより、人生の幅が広
がると言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の視線に立って、生徒の話を聞く
ことだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医師になりたいという夢に少し近づけ
たこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
先輩に虐められている同級生を助けな
かったこと。常に自分が正しいと思っ たときには必ず行動するようにしよう と学んだ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
医学部は自信があります。自分自身が
医学部を目指していたので、とてもそ の傾向をつかむのに勉強したからで す。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受かったあとのことを考えてモチベー
ションを維持しました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭教師と契約者で密に連絡を取り合
い、どのように生徒さんと向き合うか を判断できることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
やってやれないことはない。しかし、
やらないことばかり。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは簡単な事から始めるのが重要だ
と思います。また、他の人が生徒さん を褒めることも大切です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成績の延び具合。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
はじめからゆっくり教えて、どこがわ
からないのかを一緒に考える。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕は生徒さんと同じ目線に立って、一
緒に勉強したいと思っています。だか ら、成績が悪かったり、少し素行を問 題視されてる生徒でも一緒に課題に取 りかかりたいと思います。 |
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