名前 | ゆうと | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
前にやった所の理解から埋めていけば勉強に得意
意識がついて良いサイクルに入れるので、必ず 後々飛躍的に成績は向上します。基礎からしっか り埋めていきましょう!勉強法も自分に合ったも のを模索していく必要がありますが、世の中に溢 れている勉強法の中から効率の良い順にお伝えす ることが出来るので、その人にとって最も効率の いい勉強法を作り上げることが可能です。実際、 僕は高3時には聖光学院で最下位の成績でした が、そこから集団授業が自分に向かないと判断 し、集団授業ではなく参考書主体の学習にし、問 題集で自分に合ったものは何かと色々探して鉄緑 会の参考書にしたり、家庭教師の先生に不明な部 分を質問するというやり方を取った所、早慶、後 期横国、理科大に合格することが出来ました。 |
ID | 51613 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市幸区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市港北区 , 川崎市幸区 , |
最寄り駅 | 鹿島田駅 日吉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 全て可。 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 聖光学院中学校 |
出身高校 | 聖光学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
個人的な性格は、学者気質で議論が好きという感
じで、野球、陸上、将棋を趣味としています。勉 強が好きで、何かを解析するのが好きです。 |
登録年月日 | 2021年05月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ぼくも最初は3では割り切れないので戸惑いまし
たが、体積が7のケーキを3等分にしたものが答 えと考えれば分かりやすいと思います。あとは、 割った数が無限小数になってしまいますが、それ が小数では表せないから分数で表していると考え ると腑に落ちると思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は一対一ではないため、理解を確認しながらす
すめるという事が難しいですが、家庭教師では完 全に理解しながら進める事が出来ます。そのた め、飛躍的に成績を上げる事が可能だと思いま す。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
授業を面白いものにすることだと思います。分か
った、出来るようになると面白くなってくると思 うので、授業を分かりやすくすることが良いと思 います。集中力が持続しないのならばレベルを下 げたものをやって、出来る感を出して楽しませて 上げることが大事だと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
簡単な問題でいいので、それを解いていくという
事を自分が続けられる範囲でやっていくことを継 続するのが良いと思います。簡単な問題だと正答 率が高いので嫌にもならないと思いますし、残っ た時間は自由にしていいと思うと勉強にも集中で きると思うので、毎日やる量を決めてそれを徐々 に増やしていくのが良いと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
受験勉強において古文漢文は意味が皆無な科目だ
と思いますが、それ以外は出来ると格好良いし、 将来の仕事の幅が増えるという事があると思いま す。例えばゲームだけがめちゃくちゃ上手い人 は、プロゲーマーしか選択肢がありませんが、 色々な勉強が出来る人は職の幅がかなり広がりま す。社会では勉強が出来るとメリットだらけなの でやる価値は有ると思います。その上でやらない のならばそれは君の自由だと思うよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
日々の質問回答が丁寧なことと、しっかり成績に
それが表れる事だと思います。あとは挨拶をした り、コミュニケーションをしっかり取る事も重要 だと思います。勉強の悩みなんかも聞けると信頼 関係が築きやすいと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
論理的思考能力が高まった事と、賢いとみられる
事ですかね。論理的思考能力が高いと、運動等で もそれが有利に働いたり、将棋等も強くなったり します。つまり、色々なことに共通する地頭のよ うなものを鍛えられたことは一つ大きいと思いま す。あとは、勉強はレベルが上がる程楽しいの で、それを味わえるのも一つメリットだと思いま す。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
強いて言えば直近で東京大学の本番に化学で焦っ
てしまい、大幅にやらかしてしまい、それのせい で落ちてしまったことです。試験本番など、重要 な物事の前は自分を信じて今まで通りやることが 重要だと思いました。本番は冷静な思考を失って しまいました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
早稲田慶應の理工学部の受験対策には自信があり
ます。一年前にセンター570/900、理科大にすら 受からないような実力から早慶ダブル合格まで持 っていったので、この二校の対策には自信があり ます。二校とも取るべき問題でしっかり得点し、 かなり余裕を持って合格出来ました。標準問題が 出来れば受かるので、そこをしっかりすることが 大事だと思います。過去問を解く上でのコツも熟 知しているので、それを教えることが出来ます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
数学ならめちゃくちゃ難しい問題を解いてみた
り、英語ならば論文を読んだり、TEDで科学を学 びながらリスニング対策をしたりしていました。 また、週に一回は友だちと遊ぶ事でリフレッシュ してました。淡々と勉強することは大事なのです が、無理のない範囲ですることが重要だと思いま す。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
塾から料金を取られないので、生徒さんが払うお
金も、教師がもらうお金も増える事と、柔軟に予 定を組める事だと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
自分が作った言葉ですが、結果ではなく上達にこ
だわれという言葉です。上達していけば勝手に結 果はついてくるので、目先の結果にこだわらず試 行錯誤していくことが大事だと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目は何故苦手かというと、基礎の根本の部
分が抜けているからだと思います。なので、参考 書(鉄緑会のテキストがオススメ)を使って基礎 からやり直していく事が一見遠回りなようでぼく の場合は近道でしたし、これは万人に当てはまる と思います。逆にここさえクリアしてしまえば出 来るようになります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強が好きだからです。また、人に物事を教える
ということも好きなので、好きなことをしながら お金も貰えるので一石二鳥という感じです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ぼくも良く有りました。1から説明していって、ど
こまで分かっているのか確認しながら進めてい き、躓いた所が見つかればそこを説明します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
ぼくは大学受験が終わっても勉強をしています
が、これは勉強が楽しいと感じているからです。 少しでもその楽しさが伝われば幸いです。一緒に 志望校に合格しましょう! |
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