名前 | まいり | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
幼いころから教師に憧れ、弟に教えてい
たので、人に教えることが好きです。また 、出身高校がアクティブラーニングを実施 していたので、仲間と意見を共有したり話 し合ったりすることが多くありました。そ のため、生徒の皆さんと一緒に悩むことが できると思います。 得意な科目は、中学生のころは英語、高 校に入ってからは国語になりました。中学 生のころは、岩手県の共通テストでは、英 語は常に90点以上をとっていました。ま た発音にも自信があるため、中学英語に関 してはお力になれると思います。国語は現 代文、古典、小論文どれも得意です。指導 する際は、学校で学ぶ内容だけでなく、文 学のおもしろさについても伝えられたらと 思います。私は大学受験の勉強の際に、源 氏物語に興味をもったので、もし源氏物語 が課題になった場合は魅力を語りたいと思 います。 もし受験生を教えることになった場合は 、どのように生徒のやる気を引き出すかに 尽力したいと思います。私は大学受験を通 して、合格するには学習環境ではなく、自 分自身がどれだけ頑張れるかにかかってい るということを実感しました。そのため、 生徒の皆さんの性格に合わせて、どうした らやる気に繋がるか、未熟ながら考えてい きたい思います。 |
ID | 47081 |
在籍(卒業)大学 | 岩手県立大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岩手県 |
住所 | 盛岡市 |
指導可能都道府県 | 岩手 |
指導可能地域 | 盛岡市 , |
最寄り駅 | 盛岡駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典) |
指導可能日時 | 平日:17:00〜22:00、土日:応相談 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 岩手県立盛岡第三高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | オンライン受験可 |
登録年月日 | 2020年05月14日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
生徒の年齢にもよりますが、2つのパター
ンに分けて教えます。 1つ目は余りを出すパターン。何か7つのも のを用意して分け、2つのグループと1つ余 ることを実際にやってみます。 2つ目は筆算の仕組みを教え、割り切れな いことを教えるパターン。このときに1つ 目のパターンのように数だけでなく、紐の 長さを分けるような実際に試すことのでき ない分け方も筆算を使えば1回でできると いうことも教えます。 この2つの方法を利用しますが、実際に教 えるときは最初から7÷3をするのではなく 、まずは割り切れるものからやると思いま す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒自身が塾などに通う手間がないこと。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度な休憩を入れたり、科目を変えること
によって気分転換を図ったりします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは一日に最低でも学習する時間を決め
て、それが定着してきたら時間をのばして いきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来進学する学校や仕事の幅を広げるため
。様々なことを学んでいた方がいろんなこ とに挑戦することができます。また、最低 限の知識があれば、社会にでたときも恥ず かしくないと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションを大切にすること。勉
強だけでなく、それ以外の話もして信頼関 係を築きたいです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
中学生のときは海外派遣研修や英語の弁論
大会に参加させていただきました。勉強を したことによって活躍の場が広がったと思 います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私は一つのことに集中するとそればかりに
なってしまうところがあります。そのため 、高校時代は部活に熱中したこととテスト 期間と大会が近かったこともあり、勉強が 疎かになりました。第一志望だった大学に 合格できなかったことに後悔しましたし、 そのことが失敗だったと思います。この経 験から、勉強習慣をつけることが大切だと 学んだので、今では毎日1時間はTOEICの 勉強をするようにしています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
盛岡三高は出身校なので、学校の雰囲気や
学習スタイルなどいろいろ教えられると思 います。面接もどのような雰囲気か、私の ときは何を聞かれたかなどもお話します。 他の学校に関しては、共通テストの対策は できます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
3時間頑張ったらアイスを食べてもいいと
いうように、ご褒美を設けました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
ナンバーワンよりオンリーワン。これは中
学生の頃から大切にしている言葉で、いつ でも自分らしさを忘れないようにしていま す。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
私は、苦手科目が得意な人に教えてもらっ
たり、楽しいと思い込んだりするようにし ていました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の皆さんの成績が上がったり、わかる
楽しさを実感したりしたらモチベーション に繋がると思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その問題を一から説明させてできなかった
ところが分からないところだと思うので、 そのようにして分からない対象を見つけま す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒の皆さんと一緒に悩んだり、問題が解
けた喜びを感じたりしたいです。苦手な勉 強でも楽しく学べるように工夫するので、 一緒に勉強できることを楽しみにしていま す。 |
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