名前 | ともや | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
予備校講師歴2年
家庭教師歴10年 (40人以上) 塾講師歴5年 教育大出身で教員免許有 家庭教師実績 西大和中学 南海清風中 その他中学校 天王寺高校 高津高校 生野高校 八尾高 校 その他 旧第三学区多数 京都大学 大阪大学 神戸大学 大阪府立 大学 大阪教育大学 その他 関関同立 国立多数 |
ID | 15612 |
在籍(卒業)大学 | 大阪教育大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 柏原市大県 |
指導可能都道府県 | 大阪 奈良 |
指導可能地域 | 大阪市生野区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市平野区 , 八尾市 , 富田林市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , 香芝市 , 葛城市 , 平群町 , 三郷町 , 斑鳩町 , 安堵町 , |
最寄り駅 | 柏原 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 時間曜日相談。平日昼間・深夜可 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 川西私立多田中学校 |
出身高校 | 川西緑台高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年12月15日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
余りを使うなら、りんごやみかんまたは
手元にあるものを使って説明する 分数にするならば、割り算を分数にする やり方を 教えて、分数をもっと詳しくやる |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾ではいろいろな先生がいていろいろな
やり方があり、生徒が困惑する可能性があ るのに 対し、家庭教師ではやり方が一つで、教師 も生徒 が一人な ので一人一人に合わせた指導が可能 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中がきれた時は見逃さず、集中しやす
いように 簡単な問題をするか、その授業に関する 面白い話 をする、それでもだめならその子の興味 がある話 をする |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
机に座ってる時間をストップウォッチな
どではか らせる 簡単な問題を多く解かせるなど... |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来像に勉強がいるかいらないかをみる
いるならそれをわかってもらう いらないなら、勉強できた方がいいか、 できなか った方がいいかをわかってもらう |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
授業を毎回全力でやること
予習、復習を先生だからといってサボら ないこと |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人に何かを聞かれた時、勉強の事を応用
して、それに答えれた時 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
何事もコツコツやらず、苦労したので、
努力出来るのが一番すごいことだと学びま した |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大阪教育大学、神戸大学
過去問を10年分以上やりました |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
来年の自分を想像する |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒、もしくは保護者との信頼を直接築
き上げやすい |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力に勝る天才なし
努力が出来る才能が一番の才能である |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題をひたすらして、まず、嫌い
じゃなくすことが大事です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が中高生の時間違った勉強法で失敗す
ることが多かったので、同じ間違いの子を 減らしたい |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず、基礎を確認して、その子がなにを
、なにが 苦手なのかを知り、それについての対応 をする 暗記、計算etc |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分が馬鹿だと決めつけてませんか??
自分はどうせ志望校に受からないと決め つけてま せんか?? この世に本当に勉強の出来ない馬鹿はい ません 授業についていけない人はいるかもしれ ません、 ですが、自分に合った勉強をキチンとす れば必ず 成績はあがります、コツコツですが、頑 張ってい きましょう(^ ^) |
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