名前 | ノヒト | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。大阪市立大学医学部医学科
に在籍しています。数学と物理と化学をメ インに見させていただきます。物理はセン ター試験と二次試験の両方とも満点だった ので物理が特に自信があります。 英語や国語や世界史はご要望があれば見さ せていただきます。よろしくお願いいたし ます。 |
ID | 54152 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市阿倍野区 |
指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 姫路市 , 尼崎市 , 明石市 , 西宮市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 赤穂市 , |
最寄り駅 | 天王寺駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 月.火.木.土.日の17時〜22時 土の13時〜22時 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 甲陽学院中学校 |
出身高校 | 甲陽学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
高3と浪人生に関しては時給3500円〜でお
願いいたします。 |
登録年月日 | 2021年11月01日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人一人に向き合って教えることができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強を楽しいと思えるような指導を心がけます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
簡単な課題を与えたりして成功体験を積み重ねて勉強が面白く感じるようにします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
もちろん成績をとるために勉強は大事ですが、ものごとを考える時に応用をきかすやり方を学ぶために勉強が大事です。要は論理的思考力を身につけていただきたいです。 論理的思考力というと数学だけやればいいと思いがちですが、世界史や国語でも身につきます。しっかりと考え抜くことが大事です。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒それぞれの性格を見て、適切な距離を保ちながらコミュニケーションを取ることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
論理的思考力がつきましたし、知識も増えました。 色んな世界を見ることができるようになりました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
一年浪人して医学部に入ったことです。受験を一度失敗したので勉強のできない人に寄り添える自信があります。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
小学生、中高一貫校の中学生、大学附属の高校生、浪人生などを見たことがあるのでどんな人でも対応できます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
医学部医学科の合格という目標を決めてそれに向けて勉強し続けました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
中間業者を仲介する時間と手間が省ける点です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
道なきところに道を作る |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目をつぶすためには時間をもっとかけて勉強するしかありません。 私は国語が苦手でしたが、他の科目を出来るだけ時間をかけずに勉強を終わらせて国語の勉強をする時間を確保しました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績が上がって喜ぶ姿を見た時はとても嬉しい気持ちになります。 さらに、勉強が暗記するだけの面白くないものというイメージを持つ生徒が多いと思いますがたくさん勉強することで違う視点で見ることが出来た時に喜びを感じるのでそれを生徒に実感してほしいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところが分からないときは初めのところから解説することにしています。 解説を聞くうちに少しずつ分かることがあるのでそれで対応しています。 もし説明しても分からない時はもう一度考えてもらった上で別の日にもう一度解説することにします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
少し勉強しただけでいきなり成績が上がる 人はいません。もちろんすぐに成績があが る天才型の人はいますが、ほとんどの方は そうではありません。私もそうでした。勉 強をし続けると天才型は無理だとしても秀 才にはなれると思うので努力し続けてほし いです。そして秀才にむけての一翼を担わ せていただければなと思います。 |
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