先生への質問集【東京】
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:6785名
▼教師ID:61744 /
ひっしー先生 / (東京 / 男性 / 18歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 多くの生徒が抱える「わからない」は 「何がわからないのかがわからない」だ と思います。なのでまずは生徒にできる 限り考えてもらい、それを見ることでつ まづきを発見します。例えば足し算がそ もそもわからないのなら数の概念から足 し算以降もしっかり教え、割り算はわか るけど割り切れないから困惑しているの ならわかりやすい例を用いて説明しま す。 |
▼教師ID:61723 /
さく先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 上智大学卒業 / 時給2500円~) 図を書いて説明します。生徒が理解したような反応をしたのち、例題を出して生徒に図解でも良いので説明をお願いします。 |
▼教師ID:61719 /
はる先生 / (埼玉 / 女性 / 19歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 7つの丸を書き、3個ずつで区切ると2つのかたまりができ、1つの丸が余ると図で説明します。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:9466名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) |
▼教師ID:61726 /
Shin_Shin先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 家庭教師は「講師」や「先生」とは少し性格の違う仕事ではないでしょうか。 家庭教師が大きく優れている点として、生徒と密接にコミュニケーションをとりながら指導ができるので、「勉強なんて大嫌いで授業を聞く気にならない」「学校や塾の授業は遅すぎて退屈」といった方が本来の力を発揮できるように教師側が調整できることが挙げられると思います。 教師側としても生徒の考えが把握しやすく指導していて楽しいことが多いです。 |
▼教師ID:61541 /
らいと先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 塾よりもさらに親身に生徒さんに寄り添える。良き兄のような存在として指導できる点。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:8789名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) 遊びと勉強のメリハリを明確につけながら進めていく事。 |
▼教師ID:61723 /
さく先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 上智大学卒業 / 時給2500円~) こまめなリフレッシュ。教科を変える、考え方を変える、雑談を挟む、など様々な角度からの気分転換を試みます。 |
▼教師ID:61719 /
はる先生 / (埼玉 / 女性 / 19歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 定期的に休憩や勉強内容に関係した余談を挟むことです。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7871名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) 勉強が習慣づかない理由を挙げます。 ・スマホ依存 スマホに依存し過ぎてしまうと、通知が 気になったり、無意識にYouTubeを長時 間見てしまったりするなど時間の無駄が 多くなります。スマホに依存しすぎて夜 中夜更かしをしてしまっている場合、日 中に集中出来る訳がありません。 ・勉強以外での悩み事が多い 学生時代は色々な悩みが出てくると思い ます。例えば学校の人間関係の悩みが多 いと、どうしてもそればかりに気を取ら れてしまいます。学校の事で悩むのは非 常に有意義な事で学べる事も多いかと思 います。しかし、いくら他に悩み事があ るからといって、それを理由に勉強をし ないのは成績はあがりません。やるべき 事はしっかりとやるというメリハリをつ けると意外と心が楽になる事がありま す。 ・勉強事態そもそも嫌い 初めのうちは、そもそも参考書を開くの すら苦痛という事も多いと思います。そ のような解決策として、毎日10分以上は リスニング問題を解き、音読する等、毎 日無理なく出来るレベルの課題をコツコ ツしていく事が挙げられます。その子に 応じた課題を見つけられるよう努力して いきたいと思います。そしてなにより、 その科目を好きになってもらえるよう楽 しく授業をしていきたいです。 ・整理整頓が苦手 机の上が散乱していると、それだけで勉 強する意欲が下がります。「あの参考書 どこにおいたっけ?」となり、探してい る間に勉強する意欲はどんどんなくなっ ていきます。 ・やるべき事を明確に定めていない。 なんとなく学校の課題をやるよりかは、 「この単語帳を1ヶ月以内に覚えるん だ!」「チャート全部やりきってやる」 等モチベーションを作る事が大事です。 その子にあったモチベーションを作れる ようにしていきたいです。 |
▼教師ID:61723 /
さく先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 上智大学卒業 / 時給2500円~) 本人がやれる量の宿題をTO DO LIST形式にして出します。大小問わず自分は宿題をやった!という経験を少しずつ積んで欲しいと思います。 |
▼教師ID:61719 /
はる先生 / (埼玉 / 女性 / 19歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 生徒様の性格によりますが、毎日にこれだけはやろうという小さなゴールをつくることは効果的です。また、それができているかの確認を授業時にきちんと行い、できていればきちんと褒めていくことで最初は勉強の習慣がつくようサポートしたいです。生徒様とお話をした上でそれぞれに合った勉強の習慣づけの方法を提案します。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) ・勉強が出来る事で、社会的な評価に繋 がる。ほとんどの人はこの考えに基づい ていると思います。何もしたい事がない なら勉強する事を勧めます。 ・高級な知識に触れる事が出来る。 過去の天才や偉人と言われるような人々 が、あらゆる事を発見してくれたおかげ で私たちの生活は以前とは比べ物になら ない程便利になりました。そんな偉人た ちの考えや発見を断片的にでも触れられ る事は幸せな事だと思います。 もし仮に将来スポーツ選手になりたい 等、勉強以外で夢があるのであれば、無 理して受験勉強のために本気で勉強する 必要はないと思います。自分が何を一番 したいのか進路をじっくり考える事が大 切だと思います。もし勉強する事で自分 の人生が豊かになると思うなら、すると いう決断を取ればいいと思います。 |
▼教師ID:61726 /
Shin_Shin先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 今勉強をどういうものだと考えていますか? 机に向かってテスト対策をすることもたしかに勉強ですが、Eスポーツのプロにとってはゲームをすることも勉強でしょう。 人間は生きている限り周りの物から何かしら学びを得てしまうものだと思います。 もちろんその中には「マウスの移動の単位はミッキー」のようにいつ使うのかわからないものも沢山あります。 であれば、より人生を楽しくしてくれるような価値のある学びをして欲しい。 そう願われて作られたのが教科書や学校です。 受験や成績のために勉強することは確かに正しいことですが、単に「豆知識がいっぱい載っている本」として教科書をめくってみれば案外苦痛は少ないかもしれません。 勉強する理由は「たまたま教科書が手の届くところにあったから」で十分ではないでしょうか? 追伸:生徒へのメッセージやほかの質問でこの話をより深くしているので、ぜひご覧ください。 |
▼教師ID:61541 /
らいと先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 学生時代の勉強とは筋トレのようなものだと考えております。 筋トレはその行為自体に何か意味があるわけではなく、その後のスポーツ、例えばサッカーでボールをより遠くまで蹴れるようにするために足を鍛える。 勉強も同じで、例えば物理や数学を勉強したところで学んだ定理や公式などを将来直接使う場面なんてそうそうありません。しかし勉強を通して得られた思考力、発想力を今後の人生の節々で発揮することが大事なわけです。 筋トレも勉強も地味で辛いですが、やればやるだけ自分の価値は上がっていきます。大変ですが、全力で指導、サポート するので一緒に頑張っていきましょう。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:8337名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) しっかりと生徒様の考えを聞く事だと思 います。コミュニケーションがとれない と、どこかしらで不信感が出てきてしま います。 |
▼教師ID:61723 /
さく先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 上智大学卒業 / 時給2500円~) こちらから心を開きオープンに、素直に接すること。 |
▼教師ID:61719 /
はる先生 / (埼玉 / 女性 / 19歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 会話だと思います。会話を重ね距離を縮 めることで生徒様もわからないことなど の質問がしやすくなり、私もより生徒様 の性格に合った指導ができるようになる と思います。生徒様が気兼ねなく何でも 聞けるような雰囲気をつくりたいです。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:6841名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) 数学の面白さを知る事が出来た。 |
▼教師ID:61726 /
Shin_Shin先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 大学でいい友達と会えたことです。 みんな同じように努力をしてきた人間なのでお互いをリスペクトしていて、喧嘩など本当に起こりません。 |
▼教師ID:61723 /
さく先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 上智大学卒業 / 時給2500円~) 大学や就職の選択肢が多かったこと |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3992名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) 苦手科目から目を背け、ずっと放置していた結果気づいたら入試を迎えていた事です。苦手な事や嫌な事を放置していては成長しないと実感しました。 |
▼教師ID:61541 /
らいと先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 東大に一度落ちたが、再チャレンジして根気よく努力を続ける大切を学んだ。 |
▼教師ID:61716 /
たかりょー先生 / (東京 / 男性 / 18歳 / 開智高校卒業 / 時給1500円~) 中2の頃周りに流され友達とたくさん遊ぶ生活をしていたのが大きな失敗、自分の時間はちゃんと考え有意義に使うべきだと学んだ |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:4597名
▼教師ID:61726 /
Shin_Shin先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 東京大学:ほかの合格者に比べ傾向、対策に力を入れた自負がある。25か年の過去問はそれ以前の未収録問題まですべて解いた。 公立高校・私立中学・高校:自身が受験し、全合格したため。県により傾向が違うが、友人から情報を仕入れられたことも理由として大きい。 |
▼教師ID:61716 /
たかりょー先生 / (東京 / 男性 / 18歳 / 開智高校卒業 / 時給1500円~) 城北中学校と栄東中学校と開智中学校 城北中学と栄東中学は昨年算数を教えていた生徒さんの第1志望校と第2志望校(どちらも合格)だったから。 開智中学校は自分が受験をした際2回算数で満点を取ったから。 |
▼教師ID:61708 /
すかい先生 / (東京 / 男性 / 18歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2500円~) 医学部全般自信あります。自身の受験経 験を直接活かせると思います。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:6266名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) やる気がない時もとりあえず机に向かってみる事。 |
▼教師ID:61729 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 短期的な目標とご褒美の設定をしたこと。 |
▼教師ID:61723 /
さく先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 上智大学卒業 / 時給2500円~) とにかく楽しく取り組む意識を常に持っていました。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:5147名
▼教師ID:61723 /
さく先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 上智大学卒業 / 時給2500円~) ご家庭との距離が近く、ご両親、お子様共に先生に相談がしやすいこと |
▼教師ID:61719 /
はる先生 / (埼玉 / 女性 / 19歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 生徒様の予定に合わせて授業日程を柔軟に調整できることです。 |
▼教師ID:61716 /
たかりょー先生 / (東京 / 男性 / 18歳 / 開智高校卒業 / 時給1500円~) 家庭教師の会社を経由すると高くなってしまうため、費用をお安くする事が出来る点。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
回答をいただいた先生数:5439名
▼教師ID:61541 /
らいと先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 芸術に終わりはない、諦めただけだ |
▼教師ID:61651 /
J.Y先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 『涙とともにパンを食べたものでなければ、人生の味は分からない。』ゲーテの言葉です。 |
▼教師ID:61716 /
たかりょー先生 / (東京 / 男性 / 18歳 / 開智高校卒業 / 時給1500円~) 無理せずにがんばろう |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:6623名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) とにかく「向き合う」事です。自分が何 が分からないのか真っ向から闘いましょ う。 |
▼教師ID:61729 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 定石を覚えてパターン化する。 |
▼教師ID:61719 /
はる先生 / (埼玉 / 女性 / 19歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 自分が楽しんで学べるアプローチ方法を見つけることです。私自身世界史が苦手でしたが、中世ヨーロッパの歴史をベースにした漫画を読んだことで世界史に対する興味が湧き、世界史の学習に繋がりました。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7005名
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) 教える事がとにかく好きだからです。 数学は多くの人が毛嫌いすると思うので すが、それは勿体無いという事を伝えて いきたいです。 |
▼教師ID:61726 /
Shin_Shin先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 私が浪人の時分に受けた体験授業の先生が、私の人生に残るような財産を残してくれたことがある。 その先生のように悩んでいたり退屈している生徒を助けたいことがモチベーションです。 |
▼教師ID:61719 /
はる先生 / (埼玉 / 女性 / 19歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 私には中学2年生から5年間お世話になった家庭教師の先生がいます。私はその先生の事をとても尊敬しており憧れていて、先生の授業がモチベーションの1つにまでなっていました。私も生徒様としっかり向き合い、メリハリのついた授業を心掛け、勉強の話以外にも様々な話をして私との時間が少しでも生徒様のモチベーションになれたらと思います。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6851名
▼教師ID:61726 /
Shin_Shin先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 簡単な質問票を作成し、会話の中で質問します。 確認テストのような形式よりさりげなく話の中で聞いた内容のほうが芯を食っていて本当の問題に気付けることが多いと思っています。 |
▼教師ID:61723 /
さく先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 上智大学卒業 / 時給2500円~) ストレスにならないよう工夫しながら質問ベースで会話を進め、不明点を一緒に見つけます。 |
▼教師ID:61719 /
はる先生 / (埼玉 / 女性 / 19歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 「分からないところが分からない」というのは問題を解く過程で何か違和感を感じていることによる可能性が高いため、一緒に解きながら、どこまで理解できているか、そしてどこで理解が難しいと感じているのかを表情や反応などを通して確認します。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
回答をいただいた先生数:8314名
▼教師ID:61745 /
しょう先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 法政大学在籍 / 時給応相談) 勉強が苦手な人でも寄り添って丁寧に教え るので気軽に連絡いただけると嬉しいです 。一緒に受験頑張りましょう! |
▼教師ID:61735 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2700円~) 自分は当初、分からない問題に遭遇した 時悔しくて泣いていました。しかし、段 々慣れてきて最終的には分からない事が 当たり前だと思えるようになりました。 分からなく辛い時期は誰にでもありま す。1人で抱えず、一緒に勉強してみませ んか? |
▼教師ID:61740 /
しゅんた先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 東京大学理科一類在籍 / 時給3000円~) 自分はコミュニケーションも重んじ、生徒と一緒に頑張ることを大切にしています。一緒に、最後まで歩んでいきましょう! |