先生への質問集【大阪】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:3154名全3154件中、41件目から60件目を表示
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▼教師ID:61218 /
しんさん先生 / (大阪 / 男性 / 18歳 / 京都府立医科大学在学 / 時給2000円~) これは初めから確認するしかないので丁寧に確認していくことが大切。基礎を学び直すことへの恐怖を捨てることが大切だと言うことを伝えたい。 |
▼教師ID:61215 /
さい先生 / (大阪 / 男性 / 18歳 / 京都大学工学部在籍 / 時給2400円~) その問題を取り上げ、一つ一つ解答に至る道筋を説明してもらい、不可解なところを一つ一つ修正していきます。わからないところがわからないという人は、沢山のわからないがまとまって混乱していることが往々にしてあるので、その絡まりを解いてあげるようにします。 |
▼教師ID:61194 /
ざき先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) どこが分からないのか一から一緒に考えてみる。 |
▼教師ID:60315 /
しゅん先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 名古屋大学理学部 / 時給2000円~) とりあえず問題を解いてもらい、どのように解いたかを生徒に解説してもらい、そこから見つけていく。 |
▼教師ID:61171 /
稲葉先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪大学工学部電子情報工学科在籍 / 時給1200円~) 教材や問題を使い生徒様に質問や問題を 投 げかけ私が理解度を確認し、わからない こ とを特定します。 |
▼教師ID:61165 /
りょうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 関西医科大学在籍 / 時給2000円~) 模範解答とともに1行ずつ確認していき、つまずいた所を重点的に行う。 |
▼教師ID:61154 /
san先生 / (大阪 / 男性 / 62歳 / 神戸大学 / 時給1800円~) 機械のメンテナンスと同じで基本の 「基」からチ ェックしていきます。これは得意で す。 |
▼教師ID:61151 /
宮内先生 / (大阪 / 女性 / 18歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 取りこぼしやすい理解のポイントはある 程度分かりますので、その部分を質問し たり、基本的な問題を少しずつ解いても らったりして、まずは理解の穴を見つけ ます。その後はお子様のペースに合わせ て演習と講義を繰り返します。 |
▼教師ID:61121 /
かなこ先生 / (兵庫 / 女性 / 19歳 / 大阪医科薬科大学在籍 / 時給2500円~) 問題を解いてもらって、できなかった問題にチェックをつけてもらい、わかるようになるまで基本に戻って指導します。 |
▼教師ID:61118 /
レンタ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪大学基礎工学部情報科学科在籍 / 時給1800円~) 該当範囲の小テストを実施する。 |
▼教師ID:61114 /
ジョン・コナー先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 近畿大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 得意教科においてわからないところがわ からないのに成績が落ちた、という場合 は何か初歩的なミスをしていたり根本的 に抜けている知識があるかもしれないの でどこで抜けているか確かめます。 苦手教科においてわからないところがわ からない場合はおそらく本当に初歩的な 知識からやり直す必要があると思うので プライドを捨てて基礎から簡単な問題を 一緒に解きます。 |
▼教師ID:49386 /
けいた先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学医学部医学科 / 時給3000円~) もう一度分かりやすいように丁寧に指導し、生 徒様の理解度を逐一確認しながら進めて行くよ うにいたします。なんとなく分からないという のはよくある状況ですので、焦らずにゆっくり と理解の改善を図っていきます。 |
▼教師ID:61102 /
りさ先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ゼロから順番に説明してどこでつまづいて いるかを見つける。 |
▼教師ID:61088 /
つじ先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 京都大学 / 時給3000円~) 基礎的な問題演習を通して、生徒がどこを理解で きていないのかを洗い出す。 |
▼教師ID:61060 /
S.K先生 / (兵庫 / 女性 / 20歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 一つずつ解答を丁寧になぞっていきま す。一歩進むたびに理解度を確認してい くことで分からないポイントを発見した いと思います。 |
▼教師ID:61059 /
ゆう先生 / (兵庫 / 男性 / 23歳 / 追手門学院大学在籍 / 時給1000円~) 私から質問を投げかけます。 それについて答えていただき、定着度を 図りま す。 |
▼教師ID:61033 /
ひろゆき先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給1500円~) とても基礎中の基礎からやり直し、 わからない部分を追求していきます。 |
▼教師ID:60852 /
よし先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) ある問題について「分からないところが分からない」場合は、どこまで分かっているかを生徒様に説明してもらって分からないところを見つけます。 説明も難しそうだったら、問題に含まれている要素を小分けにして(例えば英語だったらまず単語の意味は分かるかどうか聞いてみて)簡単にして理解できているか確認し、分かっていない要素を見つけます。 ある教科について「分からないところが分からない」場合は、色々な分野の総合問題を解いてもらい、間違えた問題から苦手な分野を把握します。 |
▼教師ID:56331 /
こかじ先生先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 自分でその問題を私に説明できるか、と問 います。人に説明できるのは、その問題を 十分に理解できているからです。説明の中 で詰まったところが、本人がわからないと ころだとわかります。 |
▼教師ID:60944 /
ごん先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 東京学芸大学卒業 / 時給2200円~) すべての分野の主要点を簡単にさらい、 抜け漏れのないように丁寧に分からない ポイントを分析していきます。(1教科に つき30分〜1時間は要します)その後、保 護者様とご相談の上、優先度をつけなが ら指導を開始します。 |
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