名前 | しんのすけ | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
<自己PR>
自身が受験生の際は塾に週1回だけ通い、ほとん ど自宅での勉強で東大に現役合格しました。 (センター844点、二次試験も合格点の40点以 上オーバー) 大学入学後はアメリカンフットボールに励み、 主将を務め、また日本代表の経験もさせてもら ったため、部活動やトレーニングの指導・アド バイスも可能です。 <自分の性格や趣味について> 長所は誠実なところ、短所は不器用なところで す。 趣味はバイク・筋トレ・ゲーム・読書・映画など です。 |
ID | 59418 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 新宿区上落合 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 埼玉 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 西武新宿線・都営大江戸線中井駅 東西線落合駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日:終日可能、土日:基本不可 |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | 私立浅野中学校 |
出身高校 | 私立浅野高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
まずは生徒との信頼関係を築くことが必要で
す。そのためには生徒が悩んだり考えたりする 事に対し、同じ目線に立つ事が必要です。自分 の過去の経験を一方的に伝えるだけでは、仲間 だと思ってもらえません。 その上で、勉強そのものを楽しいと思えるサイク ルを作ることが重要です。そのために適切なフィ ードバックを行います。 |
登録年月日 | 2023年06月15日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
生徒が想起しやすいモノ、シチュエーションを設定して指導します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒1人1人に向き合う真摯さです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
答えに辿り着くまでの適切な道筋を示すことで、適切な難易度を設定します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
どんなに小さいことでも、自分で自分に約束を課して、それを果たすプロセスを繰り返し経験させることです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
その生徒にとって勉強とは何なのか、勉強以外にその生徒は何だったら夢中になれるのかを探り、新しい捉え方を提示します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒自身が悩んでいること、考えていることを矮小化せず、同じ目線に立って話を聞くことです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
どんな物事に対しても目標と課題を設定し、その達成に向けて自らをコントロールする術が身についたことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
部活動の主将としてチームをマネジメントする際、相手の立場を鑑みない発言が多かったこと。そこからどんな時も対話し、相手の理解に努めるようにしています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学含む国公立大学、慶應大学、早稲田大学です。
過去問を幅広く解いた経験があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
毎日頑張った自分に小さなご褒美を与えていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介業者との関係性を気にすることなく、生徒さん及びご家庭の事情に沿った柔軟な指導を行えます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人間万事塞翁が馬、です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
得意科目と共通する要素を見つけることです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が課外活動にも励んでいると、応援したくなります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
何がわからないのか一緒に紐解いで言語化する作業を丁寧に行います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強ができるようになる前は、果てしなく難しく感じるものですが、1つずつ小さくてもできるようになったという経験を積めば、見える世界があっという間に変わってきます。
一緒に恐れず挑戦していきましょう。 |
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