名前 | 希望 | 年齢 | 42歳 | 性別 | 男性 |
はじめましてこんにちは。
最大手集団塾最難関クラス担当の ベテラン講師が個別授業を 行います。講師歴23年 独立。 ※2024/4/16更新 中学受験、高校受験を東京都、神奈 川県を中心に理系特化指導歴。 最大手集団塾3社→プロ家庭教師 メガスタ一橋セイシン会優先講師 現在の生徒数10名 小4 3名 小5 2名 小6 1名 中1 2名 中3 2名 継続5名 保護者紹介3名 新規2名 2024実績(四谷ABCコースレベルから) 青山学院中等部(女子)、 学習院女子中等科、香蘭女学校、 都立大泉、中央大附属、 淑徳与野2名、都市大、開智、 山脇学園、東京女学館など。 成績上昇例 受験学年生 1.合不合第1回偏差値理科48→ だんだん上り第6回65 進学先62 2.合不合第1回偏差値算数40→ だんだん上り第6回50 進学先54 3.首都圏模試算数偏差値48→64 4.合不合偏差値算数51→合格校64 5.中学生模試数学5点→入試56点 6.クラスアップA→B 非受験C→S 授業時間は頂いています。 基礎〜最上位までどのレベル帯でも 、対応できます。生徒さんの事実に 基づく結果から授業を行います。 生徒様、ご家庭のご希望に合うよう 提案相談して進めます。 LINEでやりとりをします。 you tube 限定公開中あり 講習期間中 の授業は塾の時間が変わるため、み な様間調整となります。1部屋が ONLINE設備、大型ホワイトボード、 書画カメラあり。zoom年間契約中 のため時間制限はありません。 中学受験指導(早稲アカに強み) 早稲田アカデミーではSA(旧R) 〜SSまで担当し、教材や仕組みに 強く、四谷教材や合不合判定テス ト、カリキュラムテスト(YT)、 進路指導希望面談可能です。 高校受験指導も同様に都県立国立 私立全て対応可能です。どの塾でも 毎年合格を勝ち取ってきました。 早稲田アカデミーR〜SU、T、 必勝5科開成担当、教材模試作成 神奈川最大手進学塾上位コース 科目責任者。テキスト作成。 身分証明書等の提示は以下が可能 です。 1 運転免許証 2 保険証 3 プロ家庭教師査定書 4 大学在籍証明書 5 大学成績証明書 6 履歴書 7 職務経歴書 ご依頼例 志望校合格、塾のフォロー、 学習管理、内申アップ、 クラスアップ 実績担当クラスのみ 中学入試は都内の桜蔭を除く御三 家や多くの中学校。 高校入試は都内(日比谷、西、国立 …)、神奈川県(翠嵐、湘南…)、 国立早慶GMARCH渋幕市川 |
ID | 58777 |
在籍(卒業)大学 | 芝浦工業大学中退 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 都筑区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 港区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 町田市 , 狛江市 , 横浜市港北区 , 横浜市緑区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , |
最寄り駅 | グリーンライン川和町 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 2024年5月〜の相談受付中日時は随時かわるためお約束できかねます オンライン日水金20〜22時頃 土曜午前相談 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
時給は曜日、時間帯や距離によって変更
させて頂いております。 独立初年度はマージンなしの最低査定額 で行っておりましたが2年かけて変更予定 です。 ONLINE小5小6時給5500円〜2h〜 小3小4時給4400円〜2h〜 対面時給6500円〜2h〜 所属のプロ家庭教師ONLINEを会社 を通じると8000円〜10000円/hお支払い 頂いております。 交通費 500円/1訪問 30分圏内でご自宅または近隣に 無料駐車場がある場合は不要です。 継続生、紹介が多いです。 今年度はホームページを作成中 希望により、初回面談+体験授業を無料 で行わせて頂いております。可能であれ ば模試の問題用紙の解き跡を確認させて 下さい。 授業日以外でのフォローも行っていま す。 |
登録年月日 | 2024年04月18日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
線分図を書いて、21等分し、大きさの1と
21等分した1は、異なることを理解しても らい、7÷3の図をみてもらいます。その 後問題数値を変え、線分図を書いてもら い理解できているか質問しながら確認を します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個に合わせるペースです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒さんの興味のある話を聞いてもりあ
げてから、勉強にひきもどしていきま す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
できたときに褒めます。
こまめなチェックと段階をふみます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強していく中で興味のあることに気づ
けたり、やりたいことが発見できる。 まとめると将来の選択肢が広がることな んだよと伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
よく話を聞くことです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
教える楽しさを発見できたことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
小中高で勉強に強くうちこまなかったこ
とです。いつからでも勉強できることで す。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中堅校である程度の考え方とパターン問
題でクリアできる学校。 または、時間が必要ですが、思考系の学 校 科目によっても異なります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分の好きなことをするのに必要だから
やる。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
直接やりとりできることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力は裏切らないです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
定着の仕組みを体感することです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
役に立て、喜ばれることです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題の文章を読みながら、どこまでが、
理解できているか聞いたり、式のつくり からどう考えているのか推測して質問角 にしながら対応します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
お読み頂きありがとうございます。
ご指名を受けた際には、たくさん動いて くれていると感じて頂けるようとことん 指導させて頂きます。 分からないことは分からないと言っても らい、授業により一緒に理解、修整する だけです。分からないと言える強さはと ても大事です。誤魔化しが入ると伸び辛 いです。ウソなく誠実に対応します。不 安もあると思いますが、豊富な経験があ りますので、受講頂けると嬉しいです。 |
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