名前 | そうたろう | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
勉強はハマれば楽しいです!学校行事や部活動で
忙しい中でも、メリハリをつけて積極的に取り組 むことができるようになれば最強です!! 高校時代は、テニス部に所属し、部活動や学校行 事に力を注ぎつつ、勉強計画を自分で立ててコツ コツ努力を続けました! 東京大学には理科二類として入学し、現在は文転 して法学部に進学しました。大学でもテニスを週 5でする生活を送っています! 勉強の計画を立て、生徒様が今しかできないこと にも全力を注ぎながら、学業面でもコツコツ努力 を続けられる手助けができたらと思います!! |
ID | 52343 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 新宿区榎町 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 小笠原諸島小笠原村 , |
最寄り駅 | 東京メトロ東西線神楽坂駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日の18:00〜、日曜日の午前 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 藤沢市立湘洋中学校 |
出身高校 | 神奈川県立横浜翠嵐高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年10月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まずその計算のどこでつっかかっているのかを聞
く。 7の中に3がいくつ含まれるかを考えるよう伝え る。それでもピンと来ていない様であれば、何か を7個並べて実演してみる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾の授業は分からない点があっても授業を止める
ことはしにくく、そのもやもやが残ったまま続き を聞かなければならないことがある。一方家庭教 師の様な個人指導では、その心配がない。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理はさせない。
うまく危機感を与えたりモチベーションを上げら れるよう工夫する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
タスクで勉強を区切る。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
いつかそれが分かるまでは勉強してみればいいと
思うよ。その時に必要に感じなければやめればい いんじゃないかな。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
時間を守ること。親御さんや生徒にしっかりと挨
拶をすること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
選択肢がかなり多いように感じる。
自信になる。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
慶應義塾高校•慶應義塾志木高校•レベル及びそれ
以下の私立高校、公立高校(中学時代にこれらの 対策をかなり行ったから) 東大、京大、東工大は自分とほぼ同じかそれ以上 の学力ということになると思うので教えられる自 信はないです。その他の国公立大や私立大はある 程度教えられる自信あります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
様々な方法で自分に危機感を与える。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
やり込むやり込むやり込む |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
経験として興味がある。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
解いているところを見せてもらう。
経験上分からないところが分からない場合は基礎 に抜けがある気がする。 |
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