| 名前 | しょうき | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
  |
数学、理科は難関大学受験レベルまで可
能です。英語、地理はセンターレベルま でです。自分自身は一浪していますが、 現役時センター英語95/200だったものを 一浪して172/200まで上げました。 |
||||
| ID | 33002 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京工業大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 稲城市若葉台 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | , |
| 最寄り駅 | 京王相模原線若葉台駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 火・水の17:00～22:00 木の19:00～22:00 土の10:00～22:00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 私立桐朋中学校 |
| 出身高校 | 私立桐朋高校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2017年05月09日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 具体例を出して教える。それでも理解に及ばない場合は絵や物を使って指導する。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 個人個人にあった指導が可能であることと、家庭教師の方がより勉強以外のことでも生徒と向き合いやすいと考えます。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 集中力が続くよう指導することも必要ではあるが、当面は短時間で一区切りにして休憩を挟んで指導するなど柔軟な指導を行う。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| やらされる勉強は習慣化しにくいことは自身の経験からもよくわかっている。そのため、より勉強が必要であると本人が思う。あるいは勉強が楽しくなるよう、教科書一辺倒とはなりにくい指導を心がける。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 僕自身も最初はわからなかったし、今もなんで勉強しているかあるいはしたか分からない科目もある。しかしながら、知識などが増え理解が深まるにつれて、勉強の意義が見えてきたことが多かったので、一意に目的をいうことはできない。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒の苦手などを本人が言うまでもなく気づいてあげるような観察力 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 勉強をしっかりしたことで自分に自信を持てるようになった。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 現役大学受験失敗。受験に失敗したことで、自分を知ることの大切さを学んだ。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 東京工業大学。大量の過去問の分析などを行い、浪人時は100回受けて99回は受かるような実力養成を意識した。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| メリハリをつける。節制を保った生活をする。可能な限り意欲的に勉強することを心がける。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| より、家庭環境などを把握しやすく生徒に寄り添った指導などが可能になる。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 人事尽くして天命を待つ。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 苦手を無理やりやっても仕方ないので、こじつけでも良いので好きになれる理由を探すか、覚悟を決めてやる。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 好きな分野（建築、AIなど）が被る。趣味が合う。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 総当たりで問題を解かせ、こちらで分析を行う。例えば、数学ならば計算過程などをすべて書き出させ分析を行う。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 勉強はやらなくても死にはしない。ただ、やると決めたなら少しの挫折には直ぐ立ち直れるよう努力はすべき。立ち直れなさそうならばいつでもフォローはします。 |
東京の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
東京都の登録家庭教師
▼東京の市町村区
千代田区 |
中央区 |
港区 |
新宿区 |
文京区 |
台東区 |
墨田区 |
江東区 |
品川区 |
目黒区 |
大田区 |
世田谷区 |
渋谷区 |
中野区 |
杉並区 |
豊島区 |
北区 |
荒川区 |
板橋区 |
練馬区 |
足立区 |
葛飾区 |
江戸川区 |
八王子市 |
立川市 |
武蔵野市 |
三鷹市 |
青梅市 |
府中市 |
昭島市 |
調布市 |
町田市 |
小金井市 |
小平市 |
日野市 |
東村山市 |
国分寺市 |
国立市 |
福生市 |
狛江市 |
東大和市 |
清瀬市 |
東久留米市 |
武蔵村山市 |
多摩市 |
稲城市 |
羽村市 |
あきる野市 |
西東京市 |
瑞穂町 |
日の出町 |
檜原村 |
奥多摩町 |
大島町 |
利島利島村 |
新島新島村 |
神津島神津島村 |
三宅島三宅村 |
御蔵島御蔵島村 |
八丈島八丈町 |
青ヶ島青ヶ島村 |
小笠原諸島小笠原村 |
