名前 | K | 年齢 | 27歳 | 性別 | 女性 |
私は運動系の部活に所属していたので本
格的に受験勉強に取り掛かるのが遅かっ たと思いますが、忙しい時は基本をしっ かりやり、時間が取れる時に集中して取 り組めば短時間でも効率的に勉強できる と思います。わからないところは納得し ていただけるまで説明して、理解できる ようになることで勉強の楽しさを感じて いただけたらと思っています。私自身も 、分からなかったところを生徒さんに理 解してもらった時の楽しさを感じながら 指導しております。 |
ID | 30993 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市麻生区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 川崎市多摩区 , 川崎市麻生区 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 府中市 , 調布市 , 町田市 , 日野市 , 狛江市 , 多摩市 , 稲城市 , |
最寄り駅 | 五月台 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月火水の18:30~、土の終日、日の午前 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 私立女子学院中学校 |
出身高校 | 私立女子学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年09月15日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
七つの飴を3人で分けようとした時の状
況を考えてもらいます。わかりにくけれ ば、図や実物を用いた説明を行います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では生徒が1人なので質問など
も丁寧に答えやすいですし、わからない 所があれば止まって考えることができる ので、塾より一人ひとりにあったきめ細 かい指導ができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ステップを分け、ひとつひとつを分けて
考えることです。また、だんだんと一区 切りの指導時間を長くしていくことで、 集中力をつけていってもらおうと思って います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず簡単な宿題を出して必ずやってもら
うように念を押し、それを繰り返して宿 題をやる習慣をつけてもらいます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は頑張ってできるようになったら楽
しくなるし、やっておいていい事はあっ ても悪いことは絶対ないよ。今はなんで 勉強するのかわからなくても、勉強して いけば、してよかったと思うことがある よ!今やめちゃうのはとてももったいな いから、一緒に頑張ってみよう!! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
とにかく生徒さんを理解することだと思
います。ただ勉強を一方的に説明するの ではなく、自分ではどう考えたのかゆっ くり聞き出したり、時には学校の話など の雑談も必要だと思っています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
論理的に考えられるようになったことで
す。また人間関係の面でも、まわりの友 人達と価値観があうこと、話 が合うことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私は浪人して大学受験を2回経験してい
るので、もちろん学力も大事ですが、試 験当日は自分を信じることがとても大切 だと思っています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
私立女子学院中学校と東京大学
実際に受験し、通った経験があるからで す。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
一番近い模試に合わせて学習計画を立て
ました。友人と一緒に勉強することもあ りました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
色々な条件をご家庭と相談して決めやす
いので、長く続きやすいのではないかと 思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
今日できることを全力で! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
わからない所をそのままにしないことな
ど、妥協しないことだと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの勉強に対するやる気や、楽し
そうに勉強してくれているのを見れると ころです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わからないところを考えるのではなく、
どこまでなら理解できているのか、納得 できているのかをまず一緒に確認してい きます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
今は勉強が苦手でも、わからないところ
をなくして勉強ができるようになれば楽 しくなるはずです! 焦らず一つずつ理解してもらえるように 、なるべく丁寧に説明するので、勉強を 楽しめるように一緒に頑張りましょう! ! |
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