名前 | すずき | 年齢 | 65歳 | 性別 | 男性 |
個別指導塾で2年間、プロ家庭教師として約20年間、小中高生を指導してきました。現在もプロ家庭教師としてやっています。穏やかであり計画性があるタイプだと思います。効果的な学習機器を使ったり、記憶術や記憶力を高める様々な方法をお教えします。効果的な学習機器による学習体験や記憶術や記憶力を高める様々な方法は一生の財産となります。試行錯誤や無駄な努力は経験豊かな教師のアドバイスや指導によって大幅に除かれます。ちょっとした決断による試してみる事がその後の人生を大きく変えるものです。又、いつでも自由にやめられますのでリスクはありません。 |
ID | 2689 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学農学部 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 埼玉県さいたま市 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
指導可能地域 | さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川越市 , 熊谷市 , 川口市 , 所沢市 , 春日部市 , 鴻巣市 , 上尾市 , 草加市 , 越谷市 , 蕨市 , 鳩ヶ谷市 , 朝霞市 , 志木市 , 和光市 , 新座市 , 桶川市 , 久喜市 , 北本市 , 三郷市 , 蓮田市 , 吉川市 , 伊奈町 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 中野区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 小金井市 , 国分寺市 , 国立市 , |
最寄り駅 | JR線南浦和駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月~日の16:00~22:00 |
希望時給 | 2800円~ |
出身中学校 | さいたま市立美園中学校 |
出身高校 | 埼玉県立春日部高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | 丁寧にわかりやすく誠実に指導します。中学受験の算数国語理科社会と高校受験の英語数学国語理科の指導は責任をもって指導いたします。御家庭の様々な御要望に対応します。楽しく学習する工夫をします。一度体験してみられる事をお勧めします。2011年入試では、栄東高、淑徳高、独協埼玉高、市立浦和高、大妻嵐山中、実践女子中、昌平中、足立中、城西川越中等に生徒さんは合格しました。 |
登録年月日 | 2011年04月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんご7個を3人で分けるなど図を描いて教えます。又教科書の分数の説明の部分を読んでもらい、どこがわからないか聞いたりもします。時間をかけてじっくりやります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒の個性や家庭の要望に柔軟に対応できるのが家庭教師です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒の興味のもてることや楽しくやれそうな事を見つけて、それをやったり、集中できる環境に整えてあげたりします。又、学習を簡素化したりします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒がやれそうな事を1,2つ見つけてあげて、それが毎日やれるように、適切な環境を整えてあげたり、様々なフォローをしてあげるとよいと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
学習や勉強は楽しいことであり、入試に合格するためや人間的に向上するのに必要なことであると言います。一時的につらいことややる理由がわからなくてもやった方がよいと言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
誠実、正直かつ平等に対応する事だと思います。
又十分に準備をして授業に臨むことです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語の学習を大体毎日やってきましたが、様々な面で良かったと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗というのはありませんが、高校時代にもう少し化学の実験を基礎からしっかりとやっておいたらよかったと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験の難関校、中堅校どの学校でも、高校受験のどの学校でも十分に自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強する目的をはっきりさせておくことと、その目的や目標を達成した後の事柄を詳しく調べたり、イメージしたりしました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
センターなどを通さないのでとてもお得であると思います。直接契約は良いシステムのもとでやればとても良いと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
誠実と平等です。自由も好きな言葉ですが規律や節制という言葉も好きです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目の特に弱い所を見つけて、まずそこを重点的にしっかりとやって強化します。その弱い点が強化されたら次の弱い点を見つけて強化します。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教える事が、私や生徒にどの様にどの位プラスになるか考えます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
そのわからない科目の問題を何題か解いてもらったり、その科目の基礎的な用語をいくつか尋ねてみて、まず理解度や理解分野を細かく知ろうとします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
家庭教師は1対1の対応なのでとても影響力は大きいです。又効果も大きい場合が多いです。相性などもあり、1,2度体験してから決められるとよいと思います。 |
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