名前 | わなみん | 年齢 | 39歳 | 性別 | 男性 |
今、再受験を終えて医学部に通っていて、某予備校で個別をしております。
自分自身が結構大雑把な勉強をしてきたので、細かいところよりもまずは全体の流れをつかんでもらうことのほうがいいと思って教えています。 指導していてうまくいったことも失敗だったと思うこともあり、教えることだけでなく学ぶことが多いと思っています。 |
ID | 18023 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学医学科4年生(京大農卒) |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市灘区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市中央区 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , |
最寄り駅 | 阪急六甲 高速神戸 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月の18:00~ 土・日の終日(月に3回~4回) |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 私立六甲中学 |
出身高校 | 私立六甲高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | 9月頃から火曜日や木曜日が可能になると思います。 |
登録年月日 | 2014年03月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
数字の計算が得意な子であれば、計算の法則を教えて練習させます。できるようになったときに文章題などで図で示します。
計算が得意でない場合は、7個のものを3人に分けるときにどうすれば喧嘩にならないか、と聞きます。リンゴをを2個づつ分けるが最後の一個は取り合いになるので、それを三つに切ったらみんなに均等にわたる、最後の一個が1/3個と教えると思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団に引っ張られることもあって、その流れに乗るとみんなで頑張れることができる。マニュアルに沿うことになるので、合わない子にはフォローが必要。
家庭教師は自分のやりたいように学ぶことができるので、時間配分が可能。丁寧に指導できるので、頼れる分頼りきりにならないよう注意。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力は将来必要になるので、その必要性を説明してじっと座ること、まじめに続けることに耐えられるよう、目標時間を設定して守らせる。初めは守れないとは思うけど、その時間を増やしていく。
ぱっとやってぱっとする、短時間に分けて取り組むよう計画だてることを一緒に考える。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
とことん失敗させてあせらせる、もしくは習慣づくまでチェックする。
目的があればその方向に向かうと思うので、何がしたいか考えてもらう。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強すれば何ができるんだろうね、と考えてもらうのがいいと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の言うことを聞いて、自分の話も聞いてもらうこと。相手に真剣に話すこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
多少道から外れてもごり押しできること。
よくわからないところで役に立つこと。役に立たなくてもいいことがあること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学院に行ったものの、なじめずうまくいかずで結局辞めてしまったが、その経験から、自分に合った今の医学部への道へと進めたこと。また、大きなショックがあったが、それについての心の整理もできたこと。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
強いて挙げるなら神戸大学だとは思います。神戸大学は、基礎が大事でそこまでひねった問題ではなく、難しく考えることよりも基礎から応用をしっかりしていることが大事です。そういった問題をしっかりといていくことが大事で、自分が受験した時にそういったことを心がけていました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
図書館で心理学や天才についての分析の本を読んで、自信を持つように心がけました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
安い、自由に契約を変えられる。教材も自分の好みに合わせられるので自由度が高い。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目の考え方を身につける。わからないことを徹底的に考えても仕方がないので、わからなくても流れに沿って問題に答えてみる。しばらくすると、なんとなく雰囲気がつかめてくる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績が上がること、自分のやったことが成果が上がること。生徒と一緒に成長できること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わからないところがわからないということで止まるより、そのままその分野の勉強を進めていくと点と点が網のようにつながることがあると説明して、続けてもらう。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に頑張りましょう! |
兵庫の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
兵庫県の登録家庭教師
▼兵庫の市町村区
神戸市 |
姫路市 |
尼崎市 |
明石市 |
西宮市 |
洲本市 |
芦屋市 |
伊丹市 |
相生市 |
豊岡市 |
加古川市 |
赤穂市 |
西脇市 |
宝塚市 |
三木市 |
高砂市 |
川西市 |
小野市 |
三田市 |
加西市 |
篠山市 |
養父市 |
丹波市 |
南あわじ市 |
朝来市 |
淡路市 |
宍粟市 |
加東市 |
たつの市 |
猪名川町 |
多可町 |
稲美町 |
播磨町 |
市川町 |
福崎町 |
神河町 |
太子町 |
上郡町 |
佐用町 |
香美町 |
新温泉町 |