先生への質問集【大分】
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:58名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) ・まず、なぜ分からないのかを分析します。割り算がわからないのか、分数がわからないのか、答えに納得感がないのか、など。 ・次に、原因を特定したらその原因に立ち返って教えます。 ・短期的には何度やっても出来ない子はいますが、長期的に見れば出来る子もいます。諦めず、粘り強く指導していくことが一番大切です。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) りんご7個を3つの皿に同じ数分けると考える。すると、皿の上には2つずつりんごが乗せられ、1個余る。 |
▼教師ID:59805 /
ナベ先生 / (大分 / 男性 / 22歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) 掛け算と割り算は、小学校で1番最初に困るところだと思います。自分なら、りんごやカードを何人かで分け合うなどの、親しみやすい具体例を使ってわかりやすく説明するようにします。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:80名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) ・塾と家庭教師の最大の違いは、指導場所だと思います。塾はある意味でホームゲームですが、家庭教師はご家庭に伺って指導するので、いつもアウェイゲームです。生徒のおうちでの様子やご家族との関係なども見えるので、その意味でより生徒に合わせた指導が可能だと思います。 ・保護者様との距離が違いことも大きな違いです。毎回の授業前後のコミュニケーションがとても大切です。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 生徒の苦手な分野にしっかりと向き合えることだと思います。 |
▼教師ID:59805 /
ナベ先生 / (大分 / 男性 / 22歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) 家庭教師はマンツーマンで指導ができ、生徒一人ひとりに集中して勉強を教えられるので、とても魅力を感じています。さらに、塾と違い、扱う教材は生徒一人ひとりにあったものを選べることも、自分の指導力や生徒の長所短所を見抜く力が活かせるところだと感じています。 さらに、塾とは違って保護者の方々と円滑にコミュニケーションが取れるため、お子さんにより密に接することができます! |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:78名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 同じことや出来ないことばかりをさせないことだと思います。内容、場所、形式を変えながら飽きずに勉強できる工夫が必要だと思います。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 短時間で科目を切り替えながら指導する。 |
▼教師ID:59805 /
ナベ先生 / (大分 / 男性 / 22歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) 「集中しよう!」「頑張ろう!」などのよりやる気をなくしてしまいかねない言葉をかけるのではなく、雑談をしたり、この問題はこうやって解くなど、お子さんの中にある言葉を引き出すようにします! |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:67名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 家庭教師が状況と目標を把握して、それに向けて適切な内容と負荷の宿題を出す(出さない)提案をすることだと思います。そして、生徒にそれをやれば成長できるという気持ちにさせて、モチベーションを上げることが必要だと思います。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) まずは5分勉強しようと提案する。 |
▼教師ID:59805 /
ナベ先生 / (大分 / 男性 / 22歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) まずお子さんと仲良くなることで、お子さんに「この先生と一緒なら頑張れる!」と思ってもらうことが大切だと思います。また、その上で生活習慣などについて詳しく相談に乗り、実行可能そうな日々の勉強プランを一緒に、詳細に考える。さらに指導に伺った際に詳細にチェックして達成度などの変化を見ながら褒めていきます。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:68名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 勉強をすれば進路も広がるし、見える世界が変わるなどの話もしますが、目的意識を持たないと勉強しない考え自体が良くないと思うので、そこを指摘します。 |
▼教師ID:61709 /
レイ先生 / (大分 / 女性 / 21歳 / 大分大学在籍 / 時給2000円~) もし将来やりたいことが見つけられていなかった場合、いつか見つかった時に少しでも選択肢が広げられるようにするためにするものだと伝えます。勉強は、未来の自分の味方になるためにするものだと思っています。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 自分で筋道立てて考える力を身につけ、将来悪い大人に騙されないようにするため。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:80名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 1人の人間として尊重することが第一だと思います。人間は誰にでも得意不得意があります。そこを認めて、その子なりにできること、その子に合った指導をしていくことが信頼につながると思います。その根底には、人として生徒を認めてあげることが大切だと思います。 |
▼教師ID:61709 /
レイ先生 / (大分 / 女性 / 21歳 / 大分大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんを信じて、私自身も素直に、真っ向から向き合うことだと思っています。 |
▼教師ID:60773 /
ユウセイ先生 / (大分 / 男性 / 21歳 / 大分大学在籍 / 時給1800円~) 無断欠席,遅刻をしない! |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:60名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 世界を解像度高く見ることができること。 暑い日も寒い日も空調の効いた部屋で勉強を教える仕事ができることがありがたいと思いますし、それは勉強してきたからこその環境だと思います。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 受験勉強で得た知識を使って物事を考えるのが楽しくなる。 |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給4000円~) 何かを学ぶ習慣ができたこと。何をするにも学 ぶことは絶対に必要。そのために学ぶというこ とに対する耐性をつけておく,もっと言えば学 ぶことで快感を得られるようにしておくと自分 の人生を切り拓く力になる。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:40名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 人生の失敗と言えるかわかりませんが、ずっと教員になりたくて大学院まで勉強したのに、学校の先生を約2年でやめてしまったことです。ただ、最初から教員の仕事は合っていなかったので、後悔もないし必然だとは思います。無理に合わないことをやるよりも合ってることで頑張る方が人生は豊かになるとわかったのが教訓です。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 現役の時大学に進学する際に、行きたい医学部の大学ではなくて、行ける非医学部の大学に進学したこと。そこから医学部に進学するために自分で自分の学習計画を立てて勉強した。この経験があるから生徒さんの適切な学習計画を立てたり、適切な学習教材を選べることができる。 |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給4000円~) 考えすぎて、素直に学校の勉強に取り組めなか ったこと。学校の勉強以外のこと(読書,運動, 恋愛など)の方が魅力的でそちらに傾注した結 果,中学時代の勉強が疎かになって第1志望校 に落ちてしまった。それで得たものも多いが, 学歴的な面では失敗だった。この経験からシン プルに目の前にある必要な勉強は理由を考えす ぎずにとにかくやる,ということを意識して取 り組むようになった。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:32名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) ・大分市内の中学受験(附属中、豊府中、向陽中、岩田中、大分中) →実績があり、毎年生徒と戦っているため ・大分県の高校入試 →実績があり、毎年生徒と戦っているため。ノウハウを確立しています。 ・なんとか国公立大、有名私大に進学したい高校生の指導 →この層の受験指導はもちろん、受験情報に精通しているため |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給4000円~) 公立高校受験全般。全国47都道府県の過去問を 解いているから。各地域の傾向とさまざまな問 題パターンに対応ができる。 |
▼教師ID:44171 /
タイシ先生 / (大分 / 男性 / 24歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給1800円~) 大分大学 これまで受験生を2人指導し2人とも大分大学に合格することができた経験がある為。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:58名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 勉強の山をつくること。定期テストや模試など。逆に休むときや遊ぶときにはしっかり休んだり遊んだりすることを推奨しています。 |
▼教師ID:61709 /
レイ先生 / (大分 / 女性 / 21歳 / 大分大学在籍 / 時給2000円~) 志望校に無事合格したら何をするかをリスト化して、何度も見て気持ちを奮い立たせていました。また、目標のために叶えるべき小さな目標を立てて、到達できたら自分にご褒美をしていました。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 今している勉強に飽きてきたら頭を使わない勉強をする。例えば単語帳を見など。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:45名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 色々な融通が効くことです。家庭教師に直接要望を言えるため、自由と迅速さがあります。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 生徒の抱える問題にしっかりと向き合える。 |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給4000円~) 柔軟に契約内容を調整できること。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
回答をいただいた先生数:51名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) みんな違って、みんないい 生徒ひとりひとりの個性を尊重し活かせる家庭教師を目指しています。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 困難は分割せよ 『握手』に登場するルロイ修道士の言葉 |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給4000円~) 今できることをひとつずつ。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:61名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) つなずきを分析して恥ずかしがらず初歩からやり直すこと、わからないことを誤魔化さないこと、根本的な理解を家庭教師の指導で目指すことが大切だと思います。 |
▼教師ID:60032 /
ざき先生 / (大分 / 男性 / 26歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2000円~) 苦手科目に対しどう向き合うかの問題だと思うのですが,簡単なことから理解し,少しでも苦手意識をなくすことが重要だと考えています。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 基本問題に振り返る。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:66名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 家庭教師としてご家庭から信頼されていると感じる時です。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 生徒の成績が上がること。 |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給4000円~) 生徒(保護者)が成長していく物語,その姿。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:66名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 具体的に問題を解かせて何がわからないかを分析します・ |
▼教師ID:61709 /
レイ先生 / (大分 / 女性 / 21歳 / 大分大学在籍 / 時給2000円~) 基礎から応用の順に一つずつやっていき、穴を見つけます。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) その分野の基本事項に振り返る。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
回答をいただいた先生数:80名
▼教師ID:61852 /
てつ先生 / (大分 / 男性 / 36歳 / 広島大学大学院 卒業 / 時給4500円~) 私は自分が家庭教師をするのは、今と未来に私 を待っている生徒がいるから、学習指導を通じ てその出会った子達の人生を変えるために家庭 教師していると思っています。ぜひご縁があれ ばと思います。 |
▼教師ID:61709 /
レイ先生 / (大分 / 女性 / 21歳 / 大分大学在籍 / 時給2000円~) 勉強は苦しいこともたくさんあります。 めんどくさいなと思うこともあるし、や っても上達せずにイライラしてしまうこ ともあると思います。その感情が少しで も楽しい!わかった!といった気持ちに 変わるお手伝いができたらいいなと思っ ています。 |
▼教師ID:59844 /
ムネ先生 / (大分 / 男性 / 23歳 / 大分大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 二人三脚で勉強を乗り越えていきましょう! |