先生への質問集【滋賀】
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:389名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 分数かあまりかで変わりますが、どこまで理解しているかを本人に確認してからそれに合わせて教えます。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 7本の鉛筆等の身近なものを用いて、3人に分け合った場合、一人当たりに2本ずつ配れるが、1本は余ることを示します。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 七本の線を三本一つのグループにそれぞ れ分けた図を書いて説明する。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:549名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 個別で当人に合わせたペースで理解できるまで教えることが可能な点。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 個人の特性、個性に合った最適な指導ができることが家庭教師の最大のメリットです。 ただし、小遣い稼ぎ目的の方と熱意を持ったプロ意識のある方では、その効果の出方が違うと思います。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 家庭教師はその生徒さん個人に一番合っ た方法だけを模索できる所 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:515名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) なるべく注意をこちらに向けて、勉強に興味を持たせるようにして教えます |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) その子が集中できそうな最短の時間から始めて、休憩、雑談を挟み、それができるようになったら、徐々に時間を延ばして行きます。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 休憩時間を気持ちに委ねず時間で固定し てみること。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:453名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 毎週どのタイミングでもいいから簡単なこと(暗記など)から勉強することを進める。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) たとえ最初は1日10分でも、自分のレベルにあった問題を毎日続けて、できる喜びを感じるようにすることです。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 休憩を間に挟みながら5分ずつでも勉強に 取り組んでみる |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:430名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 将来自分の子供に何でも教えることができた方がかっこいいやろ? |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 将来社会に出る時に、自分の得意なことを生かして、人生を楽しく、有意義に過ごすために、勉強をして、知識を身につけることが必要になります。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) しんどいと感じるならしんどいことに耐 える練習に、楽しい分野が見つかれば自 分の楽しみになると思います。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:489名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 相手の気持ちを尊重することと、しっかりと対話すること。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 親身になって、熱意を持って生徒様の笑顔と成長を目指し、生徒様はもちろん、保護者の方とも一緒に喜びを分かち合うことです。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) わからないことを理解できるように親身 になって何度も形を変えたりなどもして 伝えること。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:416名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 自分のしたいことができていること。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 新しい発想が生まれ、自分の意見を自信を持って主張し、自信のアイデアが採用されて、同僚やお客様に喜ばれた時です。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 内容をきちんと理解することで発展問題 をパターンに落とし込める楽しさを感じ られました。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:246名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 浪人した事、それによって自分に期待しすぎることによってメンタルは悪い方向へと向かうと気づきました。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 何事も正義を貫こうとすることが、社会では受け入れられない場合もあります。自分は、それで、出世コースからは外れました。時には周囲に同調することも大事だと思います。 でも、信念を貫くことには後悔はしていません。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) やはり受験に失敗したことが一番の失敗 です。僕は勉強方法において頑固に人の 考えを取り入れず、自分の方法だけを信 じていましたが、落ちてこれが間違いだ と分かり、予備校の先生から教わる方法 をどんどん取り入れて自分の成長を体感 できるようになりました。そうやって人 の意見を取り入れていくことが人生を豊 かにするコツだと学びました。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:279名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 灘中学校と京都大学、どちらも合格し通っていたから。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 学校名は敢えて特定しませんが、公立高校の入試問題に関しては、ほぼ完璧に指導できます。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 高校受験はしておらず、大学受験も京都 大学に落ちているため何とも言えません が、旧帝未満なら確実に対応できると思 います。色々な問題集をこなしてきたの で。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:384名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 勉強する場所と時間を固定して、その他の時間とのメリハリを付けること。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 勉強する時は集中し、うまく趣味等の息抜きとの切り替えを行っていました。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 受かった自分を想像して勉強していまし た。あと、高三の時期には何ヶ月しかな いから、と言い聞かせていました。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:317名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 直接的なやり取りによる日程などの調整が可能であること。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 生徒さん側も講師側も無駄な費用を削減できる点と講師側の責任感が強くなる点です。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 浪人生を扱ってくれる家庭教師の会社は 僕の調べ得る限り無いため、個人契約で しか家庭教師ができないと判断しまし た。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
回答をいただいた先生数:323名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 「多難は幸運なり」です |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 雨垂れ石を穿つという言葉が好きです。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 継続は力なり! どんな小さな努力も、継続することで必ず夢は 実現します。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:415名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) いきなり追いつこうとするのではなく、最初からゆっくりと毎日続けて、理解していくことが大切だと思います。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 間違えた問題を自力でできるようになるまで、繰り返すことです。そして、その問題だけでなく、類似問題も同様に自力でできるように、積み上げていくことです。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) その科目の好きな範囲を探ってみること や、その科目が簡単だと思えるような学 び方を知ること。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:418名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 長い間受験勉強してきて得たものを活かすことです。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 人に教えることが好きです。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 生徒の笑顔 一緒に頑張ることが自身の一番のエネルギーに なります。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:425名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) その単元の簡単な分野からどこまで理解しているかをゆっくりと探していきます。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 一つ前の単元に戻って、分かることが何かを確認します。そして、分からない点を解きほぐして、なぜ分からないかの理由を明確にできるよう一緒に考えます。 |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 一個一個僕が内容理解における適切な質 問をしてみて、わからないことを探って みます。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
回答をいただいた先生数:488名
▼教師ID:61996 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 勉強は辛いですしやってる意味が分から ない時があると思いますが、それを乗り 越えると自信がつき、好きなことが出来 る環境が得られます。そうなるように全 力でサポートします! |
▼教師ID:61949 /
えいじ先生 / (滋賀 / 男性 / 18歳 / 洛星高校卒業後 浪人中 / 時給応相談) 僕は大学生ではなく浪人生で受験生とい う立場ですが、自分にわからないとこを 頼ってもらえるのが嬉しくて、人に教え るのがとても好きです。僕も勉強におい て努力しますが、生徒さんのことも必死 にサポートしたいと思っていますのでぜ ひよろしくお願いします。 |
▼教師ID:61652 /
ハートリー先生 / (滋賀 / 男性 / 59歳 / 大阪公立大学卒業 / 時給2000円~) 勇気を出して、一歩を踏み出してみてくださ い。 その気持ちを継続すれば、必ず道は開けます。 一緒にがんばりましょう! |