先生への質問集【岐阜】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:272名全272件中、41件目から60件目を表示
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▼教師ID:51773 /
なおき先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給4000円~) さまざまな問題をといてもらいどこで躓い ているか分析する。 |
▼教師ID:51773 /
なおき先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給4000円~) さまざまな問題をといてもらいどこで躓い ているか分析する。 |
▼教師ID:55840 /
ノブ先生 / (愛知 / 男性 / 45歳 / 滝高校 / 時給2500円~) 実際に問題を解かせて 見てると、ほとんど原因は分かります。 |
▼教師ID:55774 /
さや先生 / (愛知 / 女性 / 24歳 / 名古屋市立大学 / 時給1900円~) 分からないところを見つけるのは、教師側の役割だと思います。問題を一緒に解いたり、話したりする中で、理解できていない点を探ります。 |
▼教師ID:55652 /
しゅう先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給3000円~) 模範解答をつくり、細かく1つずつ取りこぼしなく確認していきます。 |
▼教師ID:55520 /
ななせ先生 / (岐阜 / 女性 / 24歳 / 岐阜大学在籍 / 時給2500円~) ひとつひとつ細かく確認していきます。 クイズを出してみるなどして生徒も気づいていないかもしれないつまづきを見つけます。 |
▼教師ID:54623 /
こういち先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 「分からないところが分からない」という のは、その分野の基礎知識がまだ完全に整 理できていない状態のことです。ですので 、まずは基本的事項を抑えていき、問題演 習を繰り返すことで知識を確固たるものに していき、それから初めて実践的な問題に 挑んでいきます。 |
▼教師ID:54580 /
にしざわ先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 生徒が問題を解く様子を見て、どこの部 分でつまずいているかを考えます。ま た、つまずいている学習内容について生 徒にできるところまで説明してもらい、 それを聞きながら分かっていない部分を 探します。 |
▼教師ID:54357 /
しゅうた先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 神戸大学在籍 / 時給1700円~) おそらく、基礎に不備があると思うので基 礎固めを行います。 |
▼教師ID:13012 /
やまもと先生 / (愛知 / 女性 / 33歳 / 名古屋大学 / 時給6000円~) わからないとこがわからない生徒は、その 単元を全く理解していないということでふ 。 基本から一緒に見直し、分かるを増やして いきます。 |
▼教師ID:54283 /
K先生先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 三重大学医学部医学科 / 時給3000円~) それは、これがわかっていないからだ!と頭ごなし に決めつけるのではなくて、一緒に考えようとい う、生徒さんの味方でいてあげる姿勢を示します。 |
▼教師ID:54100 /
ゆい先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学在籍 / 時給3000円~) 一緒に一からやってみてつまるところを探す。 |
▼教師ID:53630 /
なっちん先生 / (岐阜 / 女性 / 22歳 / 岐阜大学 / 時給2500円~) 生徒に一度考えを言ってもらい共にたどる |
▼教師ID:53516 /
あや先生 / (愛知 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) わからないところがわからないというのは 、その分野に関しての知識が曖昧だという こと。だから、その分野の知識の確認から 問題演習までをもう一度行って、理解を確 固たるものにしていく。それでもわからな いようであれば、もっと詳しく見ていく。 |
▼教師ID:53041 /
うめ先生 / (岐阜 / 女性 / 22歳 / 岐阜薬科大学在籍 / 時給2500円~) その分野の基礎に戻って話してどこまで が分かっているか判断する。 |
▼教師ID:52964 /
りょーすけ先生 / (岐阜 / 男性 / 23歳 / 岐阜大学医学部在籍 / 時給2500円~) 問題それぞれについて躓く所はある程度分かると自負しているので、一つ一つ問題を読み解いて行くところから始めます。 |
▼教師ID:52758 /
おっちゃん先生 / (岐阜 / 男性 / 33歳 / 鈴鹿医療科学大学医用工学部 / 時給1800円~) まず問題を解いてみてどこまで分かっているかを把握します。 |
▼教師ID:52488 /
さく先生 / (岐阜 / 男性 / 24歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給2000円~) 落ち着いて基礎を一つずつ確認する.問題ではなく教科書レベルの知識が落ちていることが非常に多いため、しつこいくらい丁寧に突き詰める. |
▼教師ID:52431 /
だいちゃん先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 愛知医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) まずわかることを全て説明してもらいます。その上でどの点が誤っているか、どの点が足りていないか、説明します。 |
▼教師ID:50877 /
NT先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学 医学部医学科 在籍 / 時給3000円~) 私が考えるその教科の勉強法に基づいてや ってみないか提案する |
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