先生への質問集【千葉】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:1867名全1867件中、1681件目から1700件目を表示
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▼教師ID:10161 /
あっきー先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師の最大の魅力は生徒の分からないところ を、教師がしっかり理解して、生徒が分かるようとこ とん教えることが出来ることだと思います。塾は指 導要領も決まっていて多人数を相手にするため、 生徒一人一人をしっかり分析して、その人にあった 教育がなかなか出来ないのが短所ですが、家庭教 師は生徒の特性を見極めその人に合う指導をして あげられるところがあります。 |
▼教師ID:10156 /
和田先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学 / 時給2400円~) 塾はいろんな学力層を相手に授業するため、内容が簡単すぎたり難しすぎたりするときが必ずあるが、家庭教師では個人のレベルに合った授業ができるという点。 |
▼教師ID:10128 /
ニコニコ坊主先生 / (千葉 / 男性 / 53歳 / 京都大学卒業 / 時給応相談) 塾は大勢の生徒を相手にするぶん、どうしても 進度についていけない子のフォローがおろそか になりがち。テキストは汎用的な反面、授業を 前提とするため細かな解答が付いていない憾み がある。また一部を除いて、志望校別の対策が 無視される。 ただし塾が提供する受験情報や模擬試験には価 値がある。環境に慣れることができるなど、適 性のある子には向いているだろう。 指導する側には、塾のカリキュラムに沿うこと が、良くも悪くも求められる。稀ではあるだろ うが、内容の理解を抜きにしたまま、解答を導 く技術の説明に走ってしまうケースも見聞きす る。 いっぽう、今ここで重要だと感じられたことを その場に応じて教えられるのが、家庭教師によ る指導の長所。 生徒と教師という形はあるものの、家庭教師で は人と人が直に対峙できるので、生徒の個性を 見計らう術をどう活用するか考えて、教材を練 りあげるのも、教える側の仕事。 知識を詰め込むペースメーカーであってはなら ないし、手抜きで学習内容を粗末にしてはいけ ない。また家庭教師自身、志望校など情報の収 集に敏感であるべき。 詰まるところ、教える側の覚悟と良心が大きく 問われる点に、家庭教師と塾の指導方法の最大 の違いがあると思われ、それは金銭の多寡や社 会的位置づけとはまったく別の問題だろう。 |
▼教師ID:10092 /
みきまうす先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 僕自身は塾で習いましたが、いい意味で気を遣わなくていいことだと思います。他の生徒さんだとか余計なことに気を使わず「ある生徒の成績」一点に集中できるのは強みだと考えています。 |
▼教師ID:10089 /
けいちゃん先生 / (千葉 / 女性 / 33歳 / 関東国際高等学校 / 時給1500円~) 私も中学時代に家庭教師に教えてもらっていました。塾に行くのにかかる時間がなくなった分、勉強時間も増やせたことがとても嬉しかったです。自分の好きな曜日と時間を設定できるため、自分のペースで勉強できるところも、家庭教師の利点だと思います。 |
▼教師ID:10088 /
あんざい先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は一人の生徒を集中して見てあげる ことができ、生徒の弱点にも気づきやすい。ま た、親しくなることができれば相談,質問もし やすくなります。 一方で塾での指導はどうしても講師から生徒 への一方通行となりやすく、一人一人の現状を 把握しきれない状況が生まれやすいです. |
▼教師ID:10081 /
ずみ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学法経学部法学科1年 / 時給2000円~) 家庭教師のほうが、分からないところを遠慮なく聞くことができ、自分の疑問が早く解決できるため、より勉強に取り組みやすくなる。 |
▼教師ID:10063 /
たにひら先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 立教大学在籍 / 時給2500円~) 先生との距離。塾だと積極的・主体的な生徒ほど先 生との距離を縮められるが、おとなしい生徒だとお いてきぼりにされがち。家庭教師では1対1なの で、そんな生徒でも気軽にコミュニケーションがと れる。 |
▼教師ID:10038 /
タカハシ先生 / (東京 / 女性 / 47歳 / 早稲田大学法学部卒業 / 時給2500円~) その生徒個人個人の性格にあった指導方法が出来る 事。この違いは、生徒・家庭教師双方にとってもメリッ トが大きいと思う。 |
▼教師ID:9985 /
よしあき先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学在籍 / 時給2200円~) 塾は、何人かの生徒に対し1人の先生が指導にあたる。理解のスピードには生徒それぞれ差がある。授業内容を消化しきれない子や、物足りないこが出てしまうのは仕方のないことである。 だが、家庭教師は、1対1で指導するのが基本である。生徒がわからない部分や聞きたいことを、その生徒の理解度に合わせて指導できる点が、最大の違いだと思う。 |
▼教師ID:9977 /
あんどう先生 / (千葉 / 女性 / 44歳 / 千葉大学卒業 / 時給3500円~) ・聞きたいことや質問を遠慮なくできるとこ ろ。 個別指導塾でも、集団指導塾に比べれば 質問などしやすいと思います。しかし、先 生対生徒、1対2というようなところも多く、 付きっきりで思う存分という点では難しい です。おそらく塾では、生徒さんの中では 周りを気にして、質問を遠慮してしまって いるようなお子さんもいました。そういう雰 囲気もできるだけ、気づいてあげたいと努 めていましたが。 ・その生徒さんに最も合った教材や指導 法を選べるところ。 塾で教材が決められていることは、メリット も多い(こちらは、教えやすい)けれども、 生徒さんそれぞれへの細やかな対応をす るには、限界があるように感じました。 |
▼教師ID:9957 /
たか先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給2500円~) 個人のペースでわかるまで教えられる。 |
▼教師ID:9949 /
だいき先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2500円~) それぞれのペースに応じた学習ができること。基 礎を 身につけるためには、そのような勉強が重要。自 分自身、少人数制を好む傾向にあった。 |
▼教師ID:9882 /
ともひろ先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2500円~) 塾のように多人数ではひとりひとりに合わせることはできないが、家庭教師はできる。 |
▼教師ID:9878 /
かつ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学工学部在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は、生徒の苦手な分野が出てきたらその 都度補修できますが、塾ではそれができにくいこ と。また、教師自身が生徒の苦手分野に気付きや すく、生徒が質問しやすいことも塾との違いだと 思います。 |
▼教師ID:9868 /
シンヤ先生 / (東京 / 男性 / 47歳 / 一橋大学卒業 / 時給3500円~) 家庭教師の方が生徒のレベルにあった勉強をしやすい。また、問題の解き方のクセをしることができる。 |
▼教師ID:9523 /
UNK先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2300円~) 塾は教師が自分の好きなように指導を進めていく のに対し、家庭教師は生徒主体で学習を進めてい けることです。 |
▼教師ID:9833 /
AB先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京大学医学部在籍 / 時給4500円~) 一人一人をきっちり見て弱点の補強等を出来るかどうか、が最大の違いでしょう。 |
▼教師ID:9819 /
あつし先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 順天堂大学医学部医学科 / 時給3000円~) 生徒さんの志望校や能力に合わせた指導が出来る か出来ないかの違いです。家庭教師だとそれが可 能です。受験期に絶対志望校に出ない問題や傾向 の違う問題をひたすらやっている生徒さんがいま す。多くの場合この努力は無駄に終わります。「出 来なくていい問題はやらない」「覚えなくていいもの は覚えない」勉強の鉄則です。合格するためには無 駄なものを排除して費用対効果をあげることが必須 です。この点で塾は家庭教師に劣ります。また数学 などの解き方をリアルタイムで見ることが出来るの も家庭教師の特筆すべき点です。もっといい解法、 試験時の効率のよい余白の使い方を教えることも できます。 |
▼教師ID:9793 /
ゆたぽん先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 早稲田大学理工学部卒業 / 時給3000円~) 生徒さんの弱点や苦手分野を個別に分析し、解 決策を用意することが出来る点に最も大きな違い があると思います。 また、塾などと異なり、家庭教師では普段なか なか聞けないような初歩的な所も先生に聞くこと ができます。 |
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