先生への質問集【千葉】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:1867名全1867件中、1061件目から1080件目を表示
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▼教師ID:32202 /
イージー先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京海洋大学在籍 / 時給1300円~) 分からない所だけ重点的に教えてもらえ る所。落ち着いた場所で勉強する事がで きる。 |
▼教師ID:32093 /
としき先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2500円~) 塾では大人数の生徒を対象としており、分 からない分野がそのままになってしまいが ちです。しかし、家庭教師では塾より密な 関係を築くことができ、分からない所を分 かるまで質問できるというのが最大の違い だと思います。また先生も、生徒1人のこと に全力を注げるのでより密度の濃い授業が 提供できると思います。 |
▼教師ID:32177 /
osugimohiroto先生 / (神奈川 / 男性 / 45歳 / 東京大学大学院卒業 / 時給5000円~) 家庭教師は、その子の良い点、悪い点を 細かく 見て、細かく修正できることができま す。 |
▼教師ID:32156 /
はるんぺ先生 / (千葉 / 女性 / 28歳 / 千葉大学在籍 / 時給3000円~) 家庭教師は個別指導なので、生徒のニーズに合わせて学習できる。 一方塾は集団指導なので、生徒同士競い合うことでモチベーションを上げられる。 |
▼教師ID:32137 /
とも先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 私立秀明大学卒業 / 時給2000円~) 集中できる場所へ行くのが塾で、 希望の時間に合わせられるのが家庭教師だと思います。 |
▼教師ID:32089 /
ヒロ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 個別指導塾は別だが、家庭教師は生徒個人の理解度や課題に合わせる形がメインになる一方、塾では決められたペースで進むが他の人との差や態度の違いがわかる。 |
▼教師ID:32072 /
ふーた先生 / (茨城 / 男性 / 30歳 / 筑波大学在籍 / 時給3500円~) 個人個人の反応を、一対一で見抜けるという意味 で、家庭教師は生徒目線でメリットが大きいと思 われます |
▼教師ID:32035 /
つみき先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) 「自宅で勉強する」という習慣がつくと いうところ。 |
▼教師ID:32025 /
AD先生 / (千葉 / 女性 / 38歳 / 地方国立大学卒業 / 時給2500円~) 家庭教師は、進路指導から授業まで全責任を負 う必要があります。 塾はいろんなパターンがありますが、進路指 導・カリキュラムの管理をする人と実際に指導 する人が別の場合が多いかと思います。また、 集団・個別でも大きな差があります。 それぞれ長所短所があるかと思います。私は、 生徒によって家庭教師よりも塾が向いている (または必要)と感じた場合は率直に提案させ ていただいております。 |
▼教師ID:31990 /
けん先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 青山学院大学入学予定 / 時給1800円~) 生徒と教師の距離だと思います!家庭教師は生徒と仲良くなり打ち解けることで人と話すのが苦手生徒さんでも気軽に質問が出来るようになります! |
▼教師ID:31964 /
石田先生の家庭教師先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 福岡大学卒業 / 時給3500円~) 家庭教師の最大のメリットは、生徒と教師が1対1で生徒さんのご自宅で学習するということです。これは、学ぶ側からすると一番ストレスのかからない方法で効率的に学習していると言えます。 また、塾にはカリキュラムがありますが家庭教師の場合カリキュラムがあってもそれをフレキシブルに変更ができます。 |
▼教師ID:31935 /
しょーちゃん先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学 卒業 / 時給2500円~) 生徒の進捗状況を確認し、そしてそれを元にした指導の工夫ができるところです |
▼教師ID:31926 /
山田先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は塾と違い決められたカリキュ ラム通りに進める必要は無いので、生徒 一人一人の理解度にあわせて着実に成長 させることができます。 |
▼教師ID:31887 /
りょーた先生 / (茨城 / 男性 / 27歳 / 筑波大学在籍 / 時給1800円~) 家庭教師は生徒と先生が1:1で、生徒に合わせた学習が可能である。また、家庭に赴くことで生徒とのコミュニケーションにより信頼関係が得られる。 塾だと見放されたり、特に集団塾だと自分のペースにあわせた勉強が難しくなる。 |
▼教師ID:31867 /
ともひろ先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2800円~) コミュニケーションをとりやすく、勉強しやすい雰囲気を作れること、生徒様のペースに合わせやすいことだと思います。 |
▼教師ID:31850 /
こう先生 / (千葉 / 男性 / 41歳 / 国立大阪教育大学 / 時給2500円~) 家庭教師では生徒一人に向き合えます。そのため 生徒がきちんと理解しているかを確認しながら授業 を進められます。 塾では一人の教師が複数の生徒を指導するため、 全体的に生徒たちが授業に着いてこられていればそ のまま進めます。 |
▼教師ID:28742 /
はな先生 / (千葉 / 女性 / 29歳 / 千葉大学大学院在籍 / 時給2000円~) 塾は同じ空間・同じ時間で同じ授業を受 けるた め,授業時点での理解度は生徒自身の理 解力や 基礎による部分がある.一方で,家庭教 師は生 徒の性格や理解力・基礎力に,進度や教 え方を 合わせることができるため,生徒個人に 柔軟に 対応することができる. |
▼教師ID:31747 /
よっちゃん先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 集団に教える塾と違って、家庭教師は生 徒一人一人に合わせて最適と思われる勉 強法を提案でき、さらに生徒のペースに 合わせて丁寧に教えることができること だと思います。 |
▼教師ID:31733 /
田代夏輝先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 青山学院大学在籍 / 時給3000円~) 塾講師の経験から、塾の指導はあくまで生徒をカリキュラムについて来させることで合格まで導くものである、といえます。カウンセリングのようなもので定期的に個別の生徒に対してアプローチをしたとしても、それはあくまで塾の授業についていけるようになるためのケアにしか過ぎません。 家庭教師には規定のカリキュラムというものがないため、例えば、学校の進度を優先してそれについていけるようにする、他の科目との兼ね合いを考えて進度を進める、受験の形式や日時に合わせて進度を調整することが可能になります。 |
▼教師ID:31674 /
しょう先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 千葉大学 / 時給2500円~) 一対一で勉強を見ることができるのは非 常に意義のあることだと思っております 。早いうちからその子にあった進め方を 見出せれば、自然と効率も上がるのでは と期待しています。 また、生徒さんに移動の負担などがない ためピンポイントの勉強には適した制度 だと思います。 |
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