先生への質問集【千葉】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:1867名全1867件中、21件目から40件目を表示
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▼教師ID:61101 /
開成→東大理系の現役博士先生先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学院在籍 / 時給4000円~) プライベートな空間で行うことで、勉強することを“日常生活の中の習慣”として行えるようになる。 |
▼教師ID:61087 /
いけん先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 上智大学在籍 / 時給3000円~) 最大の違いは生徒自身の特徴を捉えた指導ができるかどうかだと思います。 家庭教師は学習での得意不得意の特徴はもちろん、一対一で向き合うのですから、その生徒さんの性格もより良く理解することができるので、生徒さんに合った最適の方法で指導することができると思います。 |
▼教師ID:61080 /
リュウジ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 芝浦工業大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師では、生徒一人一人と向き合う事ができます。また、親御さんとのコミュニケーションも毎回の授業で行い親御さんが日々の授業を確認できます。 |
▼教師ID:61011 /
に先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 千葉大学 / 時給2500円~) 最大の違いは「生徒一人一人に合わせた指 導ができるかどうか」だと思います。例え 個別指導塾だったとしても、塾であるから にはその塾のカリキュラムが存在します。 しかし家庭教師ならば、目の前の生徒の学 校の授業の進行度、理解度、興味などに合 わせたオーダーメイドの指導が可能です。 |
▼教師ID:61005 /
しゅんのすけ先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学理科三類在籍 / 時給3000円~) 家庭教師では、生徒一人ひとりに合わせた指導ができること。 |
▼教師ID:60989 /
ひらた先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 中央大学理工学部在籍 / 時給1600円~) 個人への向き合い方だと思います。家庭 教師の最大のメリットは、わからないと ころを逐一質問できることです。 |
▼教師ID:60985 /
はんぎょどん先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学卒業 / 時給1500円~) 私は指導の時間外でも質問とか受けたいので、そういう縛りにとらわれないのが家庭教師の良さです。 畏まった場所では「先生」という肩書が先行してしまうので、それが合わず最大限の効率を発揮できないという生徒もいます。 そういう意味でも家庭教師の先生は形に囚われないので、生徒にあうようにフランクだったり自身を変化させることができます。 |
▼教師ID:60984 /
ゆうしゅん先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) より生徒の進度に合わせ、双方向的コミュ ニケーションが行いやすいのが家庭教師だ と思います。生徒によって分からないとこ ろや、学ぶ速度は異なるので家庭教師の方 がより効率的であると考えます。 |
▼教師ID:60913 /
せな先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東邦大学医学部在籍 / 時給応相談) 家庭教師では、生徒のレベルに合わせ、二人三脚で合格への最短ルートを進むことができます。 |
▼教師ID:60911 /
Taro先生 / (千葉 / 男性 / 38歳 / 東海大学卒業 / 時給4000円~) 家庭教師と塾の指導方法の最大の違いは、パー ソナライズされた指導の程度にあります。家庭 教師は、生徒一人ひとりの学習速度、理解度、 興味、ニーズに合わせて、より個別化された教 育プランを提供できます。これに対し、塾では 一般的にクラス形式で指導が行われ、同じカリ キュラムを複数の生徒が同時に学ぶため、個々 の生徒の具体的なニーズに対応することが難し い場合があります。家庭教師は、生徒の弱点を 特定して直接的に取り組み、学習習慣やモチベ ーションを高めるための個別のサポートを提供 することができます。 |
▼教師ID:60884 /
あめみん先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 日本医科大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 塾は大人数を相手にするので生徒のリアクションを見づらいという欠点があります。一方で、生徒同士の競争があるので成績が伸びやすいというメリットもあります。私は家庭教師として、生徒のリアクションを見つつ、私も一緒に問題を解くことで競争心も煽り、塾と家庭教師のいいところをとっていく指導法を考えています。 |
▼教師ID:60856 /
あみ先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 国際医療福祉大学医学部在籍 / 時給1100円~) 塾では決まったカリキュラムがあり、それ に対して、ついていくというという特徴が あるのに対し、家庭教師は自分のペースで 自分がわからないところで止まって質問の しやすい環境にあるという点が違うところ だと思います。 |
▼教師ID:60849 /
ゆうご先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 千葉大学在籍 / 時給3300円~) 塾ではこれまでに培われてきた教育のメソッドがあり、そのメソッドにハマる子であればとても成績を伸ばすことができる場所だと思います。一方で、先生が頻繁に変わることや画一的な指導方法など生徒にとって少々不都合なことが起こることも事実です。家庭教師はその点で1人の先生が全て担当するため、生徒との信頼関係を築くという面では他の追随を許さないと思います。 |
▼教師ID:60789 /
Hi先生 / (千葉 / 女性 / 20歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2200円~) 塾ではあらかじめ決められたカリキュラ ムで学習しますが、家庭教師は生徒さん1 人1人に合わせた学習方法で指導可能で す。また、わからないところをすぐに解 決できたり、わからないまま学習を進め ることがないところが家庭教師での学習 の強みだと思います。 |
▼教師ID:59736 /
のん先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 筑波大学 / 時給2000円~) 個人のペースに合わせられることだと思います。わからないところは丁寧にゆっくりと、わかるところはスピーディーに生徒様だけのオリジナルの授業を提供できることです。 |
▼教師ID:60763 /
S.K先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学法学部在籍 / 時給2500円~) それぞれのお子様の目標のために最も効率よく指導できるのが家庭教師であると考える。しなくて良い分野は省き、苦手な箇所に徹底的に時間を割くことができる。 |
▼教師ID:60731 /
ふっきー先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 京都大学大学院卒業 / 時給3000円~) 生徒がリラックスした状態で勉強に望めること。また自習に近い形態を取ることで指導時間外での勉強の習慣を身に付けることが出来る |
▼教師ID:60628 /
しょうへい先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師だと保護者様とコンタクトを取りやすいため指導方針についての要望に応えやすくなります。 |
▼教師ID:48977 /
うら先生先生 / (茨城 / 男性 / 25歳 / 東京大学工学部機械情報工学科 / 時給2000円~) 生徒自身に寄り添うか、会社が決めた カリキュ ラムに沿わせるかという違いです。 家庭教師の場合は、生徒本人の得意不 得意をし っかり観察し、その生徒に合った学習 方法を提 示するのが仕事です。 対して塾は、塾側が用意したテキスト 内容から 逸脱しないかを重要視します。 |
▼教師ID:60573 /
MK先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2300円~) 集団指導の塾と異なり、生徒様のニーズに寄り添える点が最大のメリットだと思っています。 傍で指導できることで、生徒様それぞれの得意不得意をより詳細に把握できるため、課題の洗い出しと解決策を講じやすいです。 |
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