名前 | せな | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは
東邦大学医学部医学科1年生のせなと申し ます。 私立中学校合格を目指す方、都立高校合 格を目指す方、大学合格を目指す方、テ ストの点数を上げたい方など、さまざま なニーズにお応えします! 成績を上げるだけでなく、勉強の楽しさ も一緒に感じれるような授業をしたいと 思います!また、授業に関しては、楽し く、気づいたら終わっているような時間 を過ごせたらいいなと思っています! 中高6年間、少林寺拳法部に所属していま した。また、高校では学園祭実行委員長 を務め、成功を収めました。 経歴 中学受験にて私立芝中学校に合格 大学受験では多数の私立医学部、また国 立山梨大学医学部医学科に合格 ぜひよろしくお願い致します。 |
ID | 60913 |
在籍(卒業)大学 | 東邦大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 江戸川区 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 東大島駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 要相談 平日18時〜22時 休日 11時〜22時 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 私立芝中学校 |
出身高校 | 私立芝高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
平日18時以降、休日11時以降であれば、
予定合わせることできますのでご相談く ださい。 |
登録年月日 | 2024年02月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
イラストを使ったり、モノを使ったりして直感的に理解してもらうように努めます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では、生徒のレベルに合わせ、二人三脚で合格への最短ルートを進むことができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中していないときに無理に勉強をすることは意味がないため、こまめに休憩をとり、勉強に向き合う質を高めます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日成果を報告してもらいます。
また、ポモドーロタイマーなどを活用した勉強法を伝えます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は、努力次第で自分の価値を決められる唯一の手段です。頑張れば周りは認めてくれます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒にこんな先生みたいになりたいなと思ってもらえることが一番だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
しっかり勉強をしていると、大人になってからその分将来のやりたいことが全部実現することができます。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
私立医学部、山梨大学医学部はたくさん
対策を行なったため、得意です。 また、私立中学校も経験があるため、対 策を行えます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
オンとオフをしっかりさせること。
自分の部屋から出たら勉強をしないって決めていました。 月に一回のご褒美を決める。 毎月末の夜にケーキを食べていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
他の家庭教師サイトよりも手頃な価格で家庭教師を雇うことが可能です。
また、仲介が入らないため、お互いの融通を利かせることができます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「子どもは大人になれるけど、大人は決して子どもには戻れない。」
いまを大事に楽しみたいと思っています。 「雲外蒼天」 どれだけ厚い雲の上でも青空は広がっているという意味。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目のことを好きになること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績が上がったり、わからなかった部分がわかるようになって楽しそうにしている姿は一番のモチベーションです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
時間が許す限り、基礎の部分から構築しなおします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
まずは一緒に勉強を好きになるところから始めましょう! |
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