先生への質問集【埼玉】:Q13
苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1388名全1388件中、221件目から240件目を表示
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▼教師ID:53396 /
Kento先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学卒業 / 時給3000円~) まずは苦手意識を克服することが大切です。解答や解き方を分析し、どこでつまづいているのか原因を突き止めます。その後、基礎的な問題の演習を中心に、自力で解けるようになるために工夫しながら反復練習をします。その際、パターン暗記を駆使することが重要です。 |
▼教師ID:53302 /
ハナタカ先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京農業大学 応用生物科学部 / 時給応相談) 何故「苦手だ」と感じるのかが 分かれば、対策が立てられます。 対策が上手くいけば、 「苦手」→「出来ること」 になり、さらに突き詰めれば、 「出来ること」→「得意なこと」 になり、最終的には 「得意なこと」→「好きなこと」 になります。 結局のところ、何事にも 「そう思う原因」があります。 そこさえ突き止めて 対策を打てれば、 「苦手」というものは 無くなると考えています。 「克服」とは、 「苦手」→「得意」に変えること ではなく、 「苦手」→「ある程度出来る」 というレベルにすることだと 考えています。 しかしながら一人でやるのは なかなか難しいため、 そこを一緒に考えていきたいと 思っています。 |
▼教師ID:53253 /
たかあき先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 杏林大学在籍 / 時給応相談) まずは問題集を解いてみることが大切。 どこまでわかっていて、どこからがわからないのかをはっきりさせれば、あとはできないところをインプットし、問題演習でアウトプットするだけ。 |
▼教師ID:51377 /
GTO先生 / (東京 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学中退、明治大学卒 / 時給4000円~) 知っていることを書き出し、整理する |
▼教師ID:53181 /
あおい先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 法政大学在籍 / 時給1500円~) 基礎の徹底をして、問題を解くときにその基礎 をどのように活用していけばいいかを理解す る。 |
▼教師ID:53146 /
ハルト先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2300円~) レベルに合っていない、難しすぎる問題に 直面すると拒否反応が出てしまうのでよく 考えればわかりそうなレベルの問題で少し ずつできることを増やしていくことが大事 だと思います。 |
▼教師ID:53081 /
りょうた先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2300円~) 苦手意識は「知らない」といった未知であ る怖 さや、量の多さから生まれると思うので、 さま ざまな問題に触れて、難しさを分解して少 しず つ小分けにして勉強することが大事だと思 いま す。 |
▼教師ID:53066 /
こうだ先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 勿論苦手である以上他の科目よりも時間 はかかりますが、一度プライドを捨てて 基本に戻り、分からない所から丁寧に潰 していきましょう。 |
▼教師ID:53017 /
そら先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2500円~) どのポイントでその科目がつまづいている のか明らかにすることが大切だと思いま す。勉強は積み上げです。得手不得手はあ るものの、土台から一つ一つ積み上げてい けば、できないということはありません。 そのためにお手伝いをしていきたいと考え ています。 |
▼教師ID:52900 /
りん先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) その科目をよく知り、よく触れること。 苦手なのはその科目の嫌な部分だけ見えているからだと私は考えています。したがって、意識的にその科目を知ろうとすることが大切です。 |
▼教師ID:52871 /
タッキー清瀬先生 / (東京 / 男性 / 67歳 / 早稲田大学文学部社会学科卒業 / 時給2200円~) 教科書をバカにせず、しっかり教科書の内容を一つ一つ理解することが大事です。教科書ガイドなどの参考書も活用してください。理科社会は、暗記中心の学習になるので、教科書の本文と図表を全て覚えれば、それで大丈夫ですね。問題は暗記の仕方です。反復学習と音読が効果的です。 |
▼教師ID:52813 /
ぼん先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 東京医科大学在学 / 時給2500円~) 基礎・基本をしっかりとできるようにする こと。 |
▼教師ID:52762 /
たか先生 / (茨城 / 男性 / 22歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) どこができないのかを明確にして、そこの分野 にとにかく取り組む。取り組めばさらに細かい 部分でできないところが明らかになる。 |
▼教師ID:52732 /
マコト先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 東洋大学在籍 / 時給1800円~) その科目の面白さを見つける。 |
▼教師ID:52661 /
まこと先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 中央大学在籍中 / 時給2000円~) ニガテって、実はほとんど「嫌い」からきてい ると思います。嫌いな理由はさまざまで、その 教科の先生が嫌いだったり、実用性が感じられ なかったり、勉強の過程が退屈だったり、など です。その理由をきちんと把握して、それを好 転させます。これは自分一人でやると自己暗示 のようになってしまい本質的ではなくなるの で、他人にやってもらうのが好ましいです。 |
▼教師ID:52647 /
Jojo先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) まずは慣れることから始めた方がいいので少しでいいから毎日続けることが大事。 |
▼教師ID:52642 /
ジュクチョウ先生 / (東京 / 男性 / 68歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) これでもかというくらいの基礎の反復。あれこれ手を出さずに、1冊の問題集を完全に体得する。 |
▼教師ID:52628 /
YH先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 早稲田大学 / 時給3000円~) まずは苦手意識を克服することが大切です。解答 や解き方を分析し、どこでつまづいているのか原 因を突き止めます。その後、基礎的な問題の演習 を中心に、自力で解けるようになるために工夫し ながら反復練習をします。生徒の好きな趣味など を例えに用いるなどして、問題を解くことの面白 さを感じてもらいます。 |
▼教師ID:52561 /
しゅう先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 芝浦工業大学在籍 / 時給1000円~) 基礎を徹底する。楽しく教われる先生と勉 強する。 |
▼教師ID:52483 /
ほくほく先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 問題演習ではなく、まずは教科書など基 本的な部分からやり直す 遠回りに見えて それが一番の近道である |
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