先生への質問集【京都】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:2120名全2120件中、941件目から960件目を表示
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▼教師ID:36329 /
クロ先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学医学部医学科 / 時給3000円~) 生徒のモチベーションが上がるような接 し方、話などをする。 |
▼教師ID:36412 /
みや先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学 / 時給2500円~) 集中力が続く時間内に集中的に指導する か、テストゼミ形式でタイムプレッシャ ーをかける。 |
▼教師ID:36388 /
くら先生 / (滋賀 / 男性 / 25歳 / 大阪大学医学部医学科 / 時給3000円~) 時間を決めて、短い時間で区切って少しずつ進むことが大事だと思います。 |
▼教師ID:36373 /
こうへい先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 適切に休憩をとります。メリハリが重要 です。勉強して、家庭教師とたわいもな い話をしてリフレッシュする、そしてや る気が出たら勉強する。勉強というのは 無理矢理やるから続かないのです。また 、私は勉強のinteresting(面白い)面を 伝えます。すると集中力も出てくると思 います。 |
▼教師ID:36343 /
yuuki先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給3000円~) 1時間ほどで適度に雑談をはさみ、生徒の興 味のある話題を見つけたいと思います。 |
▼教師ID:36342 /
ゆーき先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2800円~) 1時間ほどで適度に雑談をはさむ |
▼教師ID:36292 /
トミタ先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学医学部医学科 / 時給2500円~) 効率よく勉強を教える。 |
▼教師ID:36267 /
Hope先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 京都大学経済学部在籍 / 時給2500円~) 勉強するときと休憩するときのメリハリ をつけること、そのような癖をつけるよ うに生徒を指導すること。 |
▼教師ID:36240 /
ゆーだい先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 時間を決めて、まずは短い時間集中する ところから始めて、徐々に伸ばしていく 。 |
▼教師ID:36239 /
フルちゃん先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) 集中が切れそうな時点で小休憩を挟む。 |
▼教師ID:36222 /
森下先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 関西大学卒業 / 時給2500円~) 勉強だけでなく雑談も交えて、集中力が持続す るようにします。 |
▼教師ID:36208 /
Teruo先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給2000円~) モチベーションをあげることです。その中でも、 一番は「分かる」ことの楽しさを知ってもらうこ とだと考えます。 |
▼教師ID:36132 /
たか先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都府立大学 / 時給2500円~) むやみに怒ったりせず、できるだけ解答・丸つけのスパンを短くし集中を保たせます。 |
▼教師ID:36107 /
まっちゃん先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学医学部医学科 / 時給3500円~) その日の目標や到達点をあらかじめ示すことで自分の到達度を実感してもらいます |
▼教師ID:36060 /
うめ先生 / (滋賀 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) まずは集中力の切れる原因を探します。 自分の部屋でしたら間違いなく散らかっ た机や部屋です。勉強してる最中、どう しても目に入ってしまうものは極力片付 けることを説明し、一緒に片付けをしな がら生徒さんとのコミュニケーションを 図ります。 整理整頓ができたら、次に授業では 20〜 30分で休憩を入れたり、途中で興味をそ そるような雑談を挟むなど工夫を色々と します。 集中が切れてしまうことを不安に思って おられるお子様自身やその親御様にはそ もそも人間の集中力は長くて30分ほどし か持たないという客観的事実を伝え、不 安を取り除けるよう努力いたします。 |
▼教師ID:36036 /
ゆかり先生 / (京都 / 女性 / 25歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 集中力が切れそうになるたびに、やっぱ り楽しいと思わせてあげること |
▼教師ID:36012 /
きみひこ先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 京大医学部医学科1回生 / 時給3000円~) 自ら集中できるぐらい、勉強の楽しさを わかることができるようにしていく。 |
▼教師ID:35975 /
まさひろ先生 / (奈良 / 男性 / 27歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 集中力のない人間はいません。 これは私の指導のモットーなのですが、 面白くない事なんて誰も集中しません 面白いゲームや趣味の事なら1日寝ないでも集中してやり続けれます。 それなら、授業を少しでも趣味の方に近づければ1日とは言わずとも1.2時間なら集中できます。 集中しないのは生徒のせいではなく、 指導者の指導力不足です。 |
▼教師ID:35954 /
りんたろう先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学 / 時給1800円~) 学習内容に面白さを感じていない時に集 中力が続かないのは当たり前です。たと え暗記分野であっても、何らかのつなが り(身の回りにおける現象との関連など )を見出せるような好奇心のわく授業を 行いたいと思います。また、雑談と授業 のメリハリをつけながら、すすめます。 |
▼教師ID:35928 /
えりちゃん先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 福知山公立大学在籍 / 時給2000円~) 休憩時間をしっかりとることです。 |
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