名前 | Teruo | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
初めまして。僕は今まで、家庭教師とし
て小学生〜高校生を指導してきまし た。高校生の実績で言うと、累計で6人 、今年の入試だけでも3人の京大合格者 を出しています。ただ勉強を教えるだけ でなく、勉強のやり方を教えることで、 自分で考え自分で伸びるという指導方法 を取っています。伸び悩んでいるなら、ぜひ僕に ご相談ください。 |
ID | 36208 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学大学院在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区聖護院 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , |
最寄り駅 | 神宮丸太町駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日は17時以降、土日ならいつでも |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 福岡市立香椎第一中学校 |
出身高校 | 福岡県立福岡高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年12月07日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
頭、胴、足の3つのパーツに分かれたロボットが います。このパーツが7つ集まったらロボットはい くつできるでしょう。といったように、考えるこ とが楽しくなるような例を出して指導します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
やっぱり、1人1人に合った指導をできることだと
思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
モチベーションをあげることです。その中でも、 一番は「分かる」ことの楽しさを知ってもらうこ とだと考えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ある程度自分で決めさせることは大事だと思って
います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
その子の好きなことを聞いて、それが上手くなる
ための能力を身につけるには勉強が一番手っ取り 早いという話をします。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分が信頼すること。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
京都大学。ここ30年の問題の傾向と、どこをどの
ように押さえれば受かるのかを知っているから |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お金の面でWin- Winであること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人生で大切なのは運と愛嬌。 |
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