先生への質問集【奈良】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:507名全507件中、201件目から220件目を表示
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▼教師ID:42130 /
SCゼミ教室代表先生 / (大阪 / 男性 / 37歳 / 関西学院大学卒業 / 時給3000円~) 「今勉強してる中には、将来使わない知識もあるけど、頭を使って覚えたり、考えたり、判断することは、これからずっと必要。その力を成長力のある今のうちにつけてほしい」 |
▼教師ID:42004 /
なかた先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給2000円~) 将来性を具体的な例とともに提示してあ げるといいと思います。勉強をすればこ ういうことが出来るということを教えて あげます。 |
▼教師ID:42003 /
餅先生 / (奈良 / 女性 / 26歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給3000円~) 将来やりたいことがわからない今、それ を知るため には様々なことを勉強して教養を身につ けることで 選択肢が広がるのだということを伝える 。 |
▼教師ID:41805 /
中島先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 将来できることが増える、昔からサッカーを習 っている人はいろいろなスポーツができるよう に、勉強をすると様々な場面で活躍できるよう になる |
▼教師ID:41652 /
ヨシダ先生 / (奈良 / 男性 / 23歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢を広げるために、最低限の幅 広い知識を習得することが大切です。 |
▼教師ID:41403 /
こばしょう先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学 / 時給2500円~) 自分が何かしたいと思ったときに、それ をできる能力、またそのチャンスをつか むことができる力をつけておくため。 |
▼教師ID:41301 /
ゆうた先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学卒業 / 時給3500円~) 生徒さんに「将来、君はなにがした い?」と聞いてみます。どんな夢でもい い。スポーツマンでもいい。でも、もし その夢がかなわなかったとき…最後に自 分を救ってくれるのはある程度の学歴だ よ、と言ってあげることですかね。 |
▼教師ID:41075 /
麗名先生 / (奈良 / 女性 / 24歳 / 近畿大学在籍 / 時給2000円~) その生徒の趣味や夢などの話を聞いたりします。私の失敗談の話をしたりしてその将来のために勉強ってとても大事な事なんだと伝えます。必ずあなたの力になるし、今頑張った努力は将来絶対に役に立つからと伝えます。 |
▼教師ID:41030 /
あい先生 / (奈良 / 女性 / 24歳 / 京都大学医学部人間健康科学科在籍 / 時給2500円~) その子の将来の夢を聞き、そのためのプ ランを一緒に建てていくうえで、「やっ ぱり勉強はできたほうがいいんだな」と 思ってもらうようにする。 |
▼教師ID:40564 /
おぜじ先生 / (兵庫 / 男性 / 54歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2000円~) ①将来の夢を聞く ②その夢を達成しようと思ったら どうしたらよいのかという話をす る ③その話を今、勉強をする動機に 結びつけていく |
▼教師ID:40471 /
てっつん先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) まずは将来のことについて考えてもらい、 勉強が必要だと自分で気づかせます |
▼教師ID:40250 /
ぱの先生 / (奈良 / 男性 / 56歳 / 大阪大学 卒業 / 時給2000円~) 学歴の重要性を説明します (得するよ、学歴良いとっていう内容) 実際に役にたちやすい勉強内容についても説明 |
▼教師ID:40195 /
ちゃぴ先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 同志社大学在籍 / 時給応相談) 勉強というのは贅沢です。やりたくなけれ ばやめればいいし、義務教育課程を終えれ ば誰かに強制されることもないです。ただ 、自分が生きていくために何を極めるのか 、どうやってお金を稼いでいくのか。その ための知識や技術を覚え使う、基礎の段階 が今している勉強です。といった内容を話 します。 |
▼教師ID:40176 /
はる先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) その生徒が一番興味を持っていることの分 野について紹介し、それを十全に理解する にはさまざまな知識・論理力が必要である ことを説く。 |
▼教師ID:39656 /
ふゆ先生 / (奈良 / 女性 / 24歳 / 奈良教育大学在籍 / 時給2000円~) 将来したい事やなりたい職業を聞いて、それを叶えるための必要な一歩だと伝えます。 |
▼教師ID:39563 /
森の豚さん先生 / (奈良 / 男性 / 61歳 / 同志社大学卒業 / 時給2200円~) 自分の将来のことがはっきりわかっているのな ら,もしかすると勉強は必要じゃないのかもしれ ない。だけど,まだビジョンが見えていないのな ら,すべてに取り組む必要があるのではないか? その1つが勉強だよ。 |
▼教師ID:34033 /
だいき先生 / (奈良 / 男性 / 28歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給3000円~) 将来、仕事をするときに、制限なく自由 に自分で仕事の方向性を決められるよう にする為にと一般論としてはお答えしま す。 ただ、お子さんの状況によっては、前述 のような理詰めでないほうが良いとなれ ば、様々な具体的な表現を駆使して、生 徒さんに学習する理由をケースバイケー スで説明したりもします。 ですから、やる気の有無は問いません。 |
▼教師ID:39148 /
雪先生 / (奈良 / 男性 / 28歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給3000円~) それは自分で見つけることだと言います。その上で、自分の考えを話します。 |
▼教師ID:39147 /
ゆうき先生 / (兵庫 / 男性 / 31歳 / 兵庫県立大学卒業 / 時給5000円~) 同情した上で、悩みごとがあるかどうかを問います。 悩みごとがあれば、解決方法をアドバイス、もしくは悩みを聞き続けます。 悩みごとがなければ、勉強の意味は自分の目標を達成するための手段であることを伝えます。 |
▼教師ID:38833 /
みかん先生 / (奈良 / 女性 / 27歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給3000円~) 勉強することで得られる知識が将来役に 立つから、という理由ももちろんありま すが、それだけではないと思います。何 か目標に向かって努力し、試行錯誤する 経験が、将来何か問題にぶち当たった時 に生きてくるからだと私は考えていま す。そういう意味では、勉強でなく、ス ポーツなど他のものでも良いと思いま す。とにかくひとつの目標に向かって自 分をコントロールして、努力することが 大切です。 |
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