名前 | たけ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
今年(2011年)、慶應義塾大学経済学部に入学し
ました。 家庭教師などの経験はありませんが、生徒さんと 一緒に楽しく勉強できればと思っています。 |
ID | 9392 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市港北区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 東急東横線日吉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系) |
指導可能日時 | 月・火・木の19:00~22:00 日の18:00~21:00 |
希望時給 | 2100円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 奈良私立西大和学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | 保護者様と相談出来たらと思ってます。 |
登録年月日 | 2011年05月16日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
その子の好きな物(食べ物やおもちゃなど)やそ の子の友達や家族など、身近な例を用いて説明す る。理解できるまで、例を変えて教えていく。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では複数の子供に一斉に教えるため、どうして
も生徒の誰かが理解できない状況が発生してしま うのに対し、家庭教師は生徒と1対1で友好を深 め、その子に適した教え方を用い、理解できるま で徹底的に教えてあげることができる。また、そ の子の家庭で教えることで、『自分の家ではなか なか集中、勉強できない』というような状況にな らないように出来る。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
目標時間を定め、その時間まで集中できたら休憩
をとったり、息抜きをするなどして、目標時間ま で集中する習慣を身につけさせる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日30分など時間を決め、勉強する内容も定め、
積み重ねさせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
『将来、やりたいことが見つかった時に、勉強し
てなかったせいでそのやりたいことを出来ないと いう状態を招かない為に勉強をする。自分の可能 性を広げておく。』といった内容を、生徒の年齢 に対応させて説明する。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずは自分から生徒を信じてあげること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
元々の自分の学力はせいぜい中の上程度だったの
が、勉強することで慶應義塾大学に入学すること ができ、自分の可能性を広げることが出来たこ と。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校受験の時、あまり勉強せずに私立の名門に合
格してしまったがために、入学してからの勉強な どについていくのが大変だった。 その為、大学受験では入学後も苦労しないよう、 合格が決まってから学校が始まるまである程度の 勉強は絶やさなかった。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
モチベーションが落ちてきたときに、周りの友達
の努力や、将来後悔している自分を想像し、負け まい、後悔しまいとモチベーションを上げてい た。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
その家庭と直接交渉が出来、また生徒だけでなく
その子のお母様、お父様とも信頼を深めることが 出来ること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力は嘘をつかない!!
急がば回れ!! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その苦手科目がなぜ苦手かを理解し、その上でそ
の科目から逃げずに好きになろうと努力するこ と。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
高校時代、担任の分かりやすい説明や情熱のおか
げで大学受験に成功したため、僕はその担任に大 いに感謝しています。 そのため、僕もその先生のように生徒に感謝され るように教えたいと思ったから。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
1から一緒に勉強し、分からないところを僕が見
つけてあげる。 また、それを繰り返すことで生徒も自分で見つけ ることが出来るようになってくると思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が嫌いな子も多いでしょう。
僕もそうでした。 なので、僕にはそのような子の気持ちがよく分か ります。 そんな時は僕と一緒に楽しく勉強し、少しずつ勉 強嫌いを改善していきましょう!! |
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