名前 | エイチダブル | 年齢 | 45歳 | 性別 | 男性 |
主に、理科を教えられたらと思います。
他に数学や英語も少し、出来るかと思います。 数年前に個別指導塾で中三数学、中一数学、国語、高校三年化学、生物を受け持っていました。 最終学歴は専門卒です。が、現在研究系の職場にいます。そういう職場で培った知識、技術を知ってもらえたらと思います。 場合によってはちょっとした実験も出来るかもしれません。そうやって理科の楽しさを伝えられたらうれしいです。 2019年追記 最近はプログラムも行っており高度なものでなければ指導可能です。Javaをよく使っていますがruby,pythonなどのスクリプト言語やR, またhtml, Javascriptなども経験があります。 |
ID | 7239 |
在籍(卒業)大学 | 神戸パストゥールバイオ専門学校 卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市北区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市灘区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , |
最寄り駅 | 神戸電鉄花山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日は19時以降、土日は応相談 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 神戸市立大池中学 |
出身高校 | 兵庫県立夢野台高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 その他 |
備考 |
指導経験にその他としましたが、職場での学生向けの実験指導の手伝いを少々。
塾での中学生(少数、個別)、高校生(個別)、浪人生(個別)の経験あり。 |
登録年月日 | 2019年10月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際にものを使って割って見せる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
こちらが生徒の家庭に入ることで見えてくる環境。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
楽しく、飽きさせない。
考え、正解を導くことの面白さを伝えたい。 また、集中が切れるのは仕方ないので持続時間が延びるよう対策を考える。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
家庭教師なり、塾なりでも強制的に勉強の時間を作ること。また、どんなことも勉強なんだと認識されること。(学校の勉強が全てではない) |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
まずは、自分もそう思って学生時代は生きていたことを話します。
社会にでて職種にもよりますが、あの頃もう少し勉強していたらなあと思うことが多々あります。私は未来への可能性を大きくするための糧なのだと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒本人とのその保護者の思いをくみ取ること。
切実な思いを理解し、どれだけ和らげることが出来るか。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
しっかり勉強とはほど遠いのですが、専門学校ではそこそこ身につきました。その甲斐あってか自分の希望する職種に就けました。それから17年ほど経ちます。妻子に恵まれ、結構幸せです。また、いまも勉強をし続けられる環境に進めたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
友人を知らず知らず傷つける発言をしてしまったこと。他人は自分とは違う感性があり、それを尊重しあうことで人間関係が保たれているのだと学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
指導経験が浅いため、自信を持っている学校名は挙げられません。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
遊びと勉強のけじめをつけること。
あとはあまり気負いしないことでしょうか。 経済的に厳しい環境でしたので、それを知っていることも重要な因子かもしれません。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
もちろん金額面では大きいかと思います。
あとはお互いが納得しあって契約が結べること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
7割の力(余力を持って10割をこなすという意味)
適当(いい加減という意味ではなく) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目の楽しさを見いだせればなんとかなると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人間関係が良いと何事もうまくいくと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とりあえず最初からみてみる。
分からないところが分からないというのは 完全に分かっているか、全く分かっていないかだとおもいます。 こちらでわからないところを見つけ、対処する。出来れば自分で気がつかせるように持って行く。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
おそらく、家庭教師を頼むのは保護者が動いていることがほとんどかと思います。もし、本人が探しているのならその気持ちはとても大きな力となる物なので大事にしてください。 |
兵庫の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
兵庫県の登録家庭教師
▼兵庫の市町村区
神戸市 |
姫路市 |
尼崎市 |
明石市 |
西宮市 |
洲本市 |
芦屋市 |
伊丹市 |
相生市 |
豊岡市 |
加古川市 |
赤穂市 |
西脇市 |
宝塚市 |
三木市 |
高砂市 |
川西市 |
小野市 |
三田市 |
加西市 |
篠山市 |
養父市 |
丹波市 |
南あわじ市 |
朝来市 |
淡路市 |
宍粟市 |
加東市 |
たつの市 |
猪名川町 |
多可町 |
稲美町 |
播磨町 |
市川町 |
福崎町 |
神河町 |
太子町 |
上郡町 |
佐用町 |
香美町 |
新温泉町 |