名前 | あさ | 年齢 | 35歳 | 性別 | 女性 |
現在大学4年生ですが、1年生の6月から個別指導塾の講師として約3年間働いています。小学2年生から大学受験の高校3年生まで教えています。
都合で塾講師を辞めなければならなくなったのですが、教えることが好きなので家庭教師という職を選択しました。 私自身昔は勉強が嫌いな方でしたが、今では理解できる勉強の大切さや楽しさを教えることが出来ると思っています。 頼れる先生としてはもちろん、大人として見本となれるように心がけていきたいです。また、「お姉さん」としてたくさん話して、たくさん笑えるような関係で指導していきたいと思っています。 |
ID | 7016 |
在籍(卒業)大学 | 北海道大学 工学部 在学中 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 北海道 |
住所 | 札幌市東区 |
指導可能都道府県 | 北海道 |
指導可能地域 | 札幌市中央区 , 札幌市北区 , 札幌市東区 , 札幌市豊平区 , |
最寄り駅 | 札幌地下鉄東豊線 環状通東駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月:17:00~ 火・木・金・土:応相談 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 札幌栄南中学校 |
出身高校 | 札幌開成高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
今は大学4年生ですが、大学院進学が決定しています。なので、1年以上の長期指導が可能です。
資格としては英検準2級(中学2年時取得)・漢字検定2級(大学2年時取得)です。最近では英検準1級に向けて勉強しています。また、簿記の資格取得のためにも勉強しています。 |
登録年月日 | 2010年08月30日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
身近な例を使って指導します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では、生徒と先生の関係がより重要であり、だからこそ親身で生徒にあった指導が可能となる。なので成績を上げやすくなるのではないかと思います。また、責任感が生まれていくと思います。
塾では、進学などに関する情報がたくさんあるが、どうしてもプライベートには全く踏み込めないのず、また、親御さんとの関係は全くないので表面上の関係しかないような気がします。 だからこそ、家庭教師の方が親身で方法が生徒にあった「成績を上げやすい指導」が出来ると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは集中力が持たない理由を聞き、解決する。
また、少し息抜き程度に雑学や自身の学校の話などをしてみる。さらに自身の話から「勉強の楽しさや大切さ」を少しずつ伝えていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日「どれだけやるか」をページ指定などで行わせる。最初は「義務」となるが、それをきっかけに「毎日机に座る」習慣をつけさせていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「将来的に後悔しないため」と教えます。
自分の将来なりたいものが決まった時に学力が足りない時には必ず「勉強しとけばよかった」と後悔することになります。だから今勉強しとけば将来の選択肢が大幅に広がると教えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
あいさつなどの人間関係の基本を徹底し、聞かれたことにはしっかり答えることが必要だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今まで勉強してきた土台があるので、何にでも挑戦できることです。実際に今は様々な資格を取りたいと勉強しています。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
センター試験でかなりの失敗をしてしまったのですが、絶対に大学に行きたかったので必死に勉強しました。その結果、無事に合格することができました。
人間は本気になれば頑張れることを学びました。また、計画的に勉強する大切さも学ぶことが出来ました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
自分の通っている学校に関しては傾向と対策を私自身がやってきたので自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
その学校に入学した自分を想像して、どんなことがやりたいか・どんな生活にしたいかを具体的に決めていました。また、同じ学校を目指す友達とたくさん話をしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いにお金に関して気持ちよく仕事が出来ることだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「初志貫徹」と「為せば為る」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
何が苦手かを徹底的に探究する。そして何度も同じ問題に挑戦し解き方を理解・類題に挑戦するという流れ克服してきました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
私は他人と話すことが好きなので、生徒の皆さんとの会話でモチベーションが上がります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎中の基礎から少しずつ確認しながら進めていきます。少しでも分からなければ、理解できるまで何度もやり直します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
「頼れる先生」としてはもちろんですが「お姉さん」としても一緒に笑って、悩んで成長していきたいと思っています!! |
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