名前 | ぴゅーだい | 年齢 | 37歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは!
これまでに、中学校の数学の先生、個別 指導の教室長、兵庫県内9教室のエリアマ ネージャー、通信制高校の入学広報部と あらゆる教育機関でお仕事をさせてもら ってきました。 このたび独立して、ある程度まとまった 時間が取れるようになったので希望者が いれば、ぜひ教科学習から成績の上げ方 まで、これまでの経験を礎にサポートさ せてもらえると嬉しいです!! どうぞ、よろしくお願いいたします。 |
ID | 58349 |
在籍(卒業)大学 | 甲南大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 西宮市鳴尾町 |
指導可能都道府県 | 兵庫 東京 神奈川 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 鳴尾 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | いつでもOK |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 海田町立海田中学校 |
出身高校 | 広島県立海田高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年03月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
好きな食べ物とか、好きなものあるかな?
じゃあ、それが7つあったときの絵を書くね。これを3人で分ける場合、1人何個ずつもらえて、何個余るでしょうか? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
大きなルールが決まっていないので、ご家庭や本人の状況に合わせてカスタマイズしやすい部分が一番のメリットです! |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
みんな集中するのは難しい!キミだけじゃないんだよ!と伝えます。
そのうえで、タイマーを使って、この時間だけは!もしくは、ここの問題だけは!という感じでスモールステップで、できる量をクリアさせていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
アプリを活用したりして、普段よく見るものを活用して、「あ!忘れてた!」と気づきを与える仕組みを整えます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
ボクも、同じように思っていたよ。多分、何のためにっていう理由はたくさん話せるんだけど、多分今の段階では分からないと思う。だから、何のために?と考えるよりも、テスト!とか勉強!というゲームをどうやって工夫してクリアしていくか?を考えてクリアしていくのが楽しいから、それを一緒にやっていこう! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
言ったことは必ずやること。押し付けず、コーチングを意識すること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
やりたくないことでも、工夫してどうやってクリアしていくか?という考え方のクセがついたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
エリアマネージャーをしていた際に、教室が廃校になってしまったことです。コロナの影響もありましたが、なんとかなると思わず、社員にもそこは厳しく、必要な指示やモチベーション管理を徹底することを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
兵庫県内の中学受験。これまでに指導してきた数と合格を出してきた数が多いため。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
音楽を聞くことや散歩をすることでリラックスする時間をつくりました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
前の質問にも答えましたが、柔軟に時間や教科の変更もできること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
馬を水辺に連れて行くことはできるが、飲ませることはできない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
いかに楽しみながら学べる工夫ができるか? |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒や保護者の方の喜んだ顔を見ること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ここまでは分かる?と少しずつ遡って優しいものから具体的に理解度の確認を行います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は楽しいです!
やらされる勉強ではなく、自分で考えて、クリアしていく楽しさを感じられるように、教科の学習だけでなくいろいろなお話をします。 一緒に頑張りましょう! |
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