名前 | K | 年齢 | 25歳 | 性別 | 女性 |
私は大学1年の時から塾で働き、様々な生
徒さんの受験に関わってきました。初めの 頃は「分からないところが分からない」と いった調子だった生徒さんも基礎から丁寧 に指導していくと、自分から努力して勉強 に向かうようになっていきました。生徒さ んの成績の伸びだけでなく人間的にも成長 していく姿を見ていくのがとても好きで、 講師というのはやりがいのある仕事だと感 じました。 浪人時代から医学部専門予備校に通い、大 学では講師として長年医学部受験に関わっ てきました。私立医学を含め、様々な大学 の過去問研究を行ってきました。医学部受 験を考えている生徒さんは是非ご相談くだ さい。現在、和歌山市内の学習塾でも働い ております。ここでは小学生から高校生の 学校の補習、高校受験、大学受験対策を行 っています。学校のテスト対策や基礎学力 をつけたいといった生徒さんも大歓迎です 。 また、自分自身中学時代に不登校の経験が あり、不登校の生徒さんや学校で悩みを抱 えている生徒さん達の力になりたいとも考 えています。 私が指導することで勉強が好きなって、将 来に繋がっていってくれれば嬉しいです。 |
ID | 57343 |
在籍(卒業)大学 | 和歌山県立医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 和歌山県 |
住所 | 和歌山市 |
指導可能都道府県 | 和歌山 |
指導可能地域 | 和歌山市 , 海南市 , |
最寄り駅 | 紀三井寺駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月~木:18:00以降 土日:応相談 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | クリスチャンコミュニティスクールス |
出身高校 | プール学院高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年11月01日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
おはじき等を7個用意して、実際に3つずつ
に分けたのを見せます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では様々な生徒さんを見なくてはいけな
いため、1人の生徒さんにかけられる時間 が短いです。しかし、家庭教師は1人の生 徒さんに集中することが出来ます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩をこまめに取ったり、科目を変えるな
どしています。また、同じ単元でも別の角 度から解説するなど飽きさせないように工 夫して指導しています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強をゲームのように楽しんでもらうこと
が重要だと考えています。例えば、1つの 紙に載せる問題を少なくして、課題をクリ アしたらハンコを押すなどしています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分自身、中学時代は大学に進学したいと
は思っておらずあまり勉強していませんで した。高校になって大学受験をしたいと考 えた時に中学の遅れを取り戻すのが難しく 、苦い思いをしました。今は必要ないと思 っていても、将来必要になることが十分有 り得るので基礎だけでも一緒にやってみう と声掛けします。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分が先生だからといって高圧的になった
り、叱ったりしない事だと思います。勉強 が楽しくなければやる気も出ませんし、成 績も伸びていかないでしょう。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学に合格出来たことです。医師になりた
いという夢を叶える土俵に立つことが出来 ました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学時代に学校に行けなくなったことです
。学校に行かないという選択肢をとって人 生どうなってしまうのかと思いましたが、 学校以外にも居場所を作ることは出来るし 、頑張れば遅れを取り戻せると学びました 。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
和歌山県立医科大学です。浪人時代、和歌
山県立医科大学を受験すると決めて、過去 問を20年分解くなどして研究を重ねまし た。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
メリハリをつけることを意識しました。浪
人時代は月~土はキッチリ学習し、日曜は 月~土の復習をすると共に映画を観るなど 趣味の時間を確保していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
時間を変えて欲しい時やテスト前だから違
う科目をして欲しいときなどに臨機応変に 対応することが出来ます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
無闇に演習を行うのではなく、解く時のコ
ツをみっちり教えて貰うことが重要です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分からなかったところを理解して、勉強が
できるようになっていくことで自信がつき 、表情に現れていく過程をみるのが好きで す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところを探すため、どこまで理
解出来ているのかを洗いざらい単元を遡っ てみていきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強の悩みは勿論のこと学校での悩みなど
何でも相談してくれると嬉しいです。勉強 を通じて様々な事に興味を持ってくれれば 良いなと思います! |
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