名前 | 芹沢葵 | 年齢 | 21歳 | 性別 | 女性 |
駿台やSEG、Gnoble、早稲アカ、河合塾
など大手予備校に通った経験があります。 上のクラスに在籍していたため、良い講師 陣から受験のノウハウを教えていただき、 指導にも活かせると思います。また、学校 生活はとても楽しく過ごし、文化祭や運動 会でも率先して元気に活躍していました。 楽しい授業が出来ることを保証するととも に、生徒さんと一緒に勉強を進めていきた いと思っています。 |
ID | 55565 |
在籍(卒業)大学 | 昭和大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 文京区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , |
最寄り駅 | 後楽園駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記 |
指導可能日時 | 平日17:00〜 土日13:00〜 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 筑波大学附属中学校 |
出身高校 | 筑波大学附属高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
現在中学3年生と高校2年生を指導中です。
昨年度は小学生のお子様が見事御三家に合 格することができました。 |
登録年月日 | 2022年12月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
6÷3など割り切れるところから考えます。
次に割り切れないものを教えて、分数の大 事さをわかってもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人の生徒の考えを取りこぼすことなく指
導にあたれることだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
授業者の責任だと考え、興味を引くような
話題や問題を考えます。自然と得点につな がる勉強にしたいです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは5分間という短い時間勉強をしても
らいます。そのあとに勉強時間を増やして いき、集中力を育てたいと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強以外に何がしたいのか質問します。そ
の後、職業や将来の話をして現実的なこと と柔らかく話そうと思います。勉強をする とプラスにしかならないことをわかってい ただいた上で、勉強は意外と単純で面白い ということも伝えようと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒との約束を守ることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今実感しています。
仕事の幅も増えますし、周りからの目線を 気にせずのびのびと生活できます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
浪人してしまったことです。勉強は積み重
ねだと強く実感しました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
医学部全般と国立大学。医学部志望であり
、大手塾の医学部コースに在籍していたた め。また、旧帝大の過去問を腕試しで解い ていたため、よくわかります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
睡眠はしっかりとり、食べ物はなるべく我
慢しないで食べ、休憩時間は友達や先生方 と話すことでストレス発散してました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介金が取られず、生徒様と教師の両者と
も得であることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
明日やろうはばかやろう |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手と思わず、毎日触れてみること、必ず
思い通りの成績が返ってくるので模試まで 辛抱することです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強という一つの武器を生かして、勉強嫌
いな子や悩んでる子を救ってあげたいとい う気持ちが強くあります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
テスト問題を自作します。または、授業を
一から説明し直してあげたいです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私はガリ勉でもなく、スポーツが好きで、
学校が好きで、部活が好きで、遊ぶことが 大好きな普通の学生でした。勉強するのも 正直好きなことではないし、受験だって憂 鬱で仕方なかったです。 でも、受験が終わり大学生になった今、希 望の大学に入ることができて大変満足して いますし、過去の頑張った自分に感謝して います。我慢したぶんだけ、喜びになって 帰ってきます。わたしはその勉強をスムー ズにそして、できる限り楽しく学べるよう 精一杯努めますので、一緒に頑張りましょ う。 |
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